我和她是高一下半年文理分科后分到一个班的，原来我俩并没有什么交集，因为我这个人特别爱玩，在班里成绩也名列前茅，长相也是那种干干净净的，又特喜欢打篮球。所以老师和同学们都挺喜欢我的，平时除了跟同学们打打闹闹的，也经常跟各科老师开玩笑。而她学习很差，还经常请假（她是艺术生需要请假出去上课），上课时还总喜欢走个神、摆弄些乱七八糟的玩意儿，以至于老师们对她一直颇有微词，还有就是因为每次一下课她就往教室外跑，我跟她根本没有什么交流的机会。直到有一天中午....
前面说了，我特别喜欢打篮球，每天中午吃饭的时候，都会拿着球去操场打一会，午饭总是让班里的女生帮忙带。那天第四节课下课后，班里的同学们都抢着冲向食堂，我悠哉悠哉的在座位上翻着早上刚买的《钻篮》杂志，等外边没什么动静后，去厕所换了身球衣（因为学校是全日制的，怕弄脏校服）回到第三排的座位上拿球，正要出门时看见她在后排趴着，哭的很伤心。她把头深深的埋进自己的臂弯里，也许是怕我发现，强忍着不哭出声音，可她抽泣的声音还是很清晰的传进了我的耳朵里，可能实在是太伤心，她连同整个桌子都睡着他的哭泣而打颤。我本来一门心思的想去打球，装作没看见，毕竟事不关己，而且跟她还不熟。可是真要迈出门时，还是忍不住转身走到她座位旁，从口袋里掏出一包手帕纸，轻轻点了她胳膊两下，把纸巾递给她。她抬起头，用哭肿了的眼睛看着我，接过纸巾赶忙擦干眼泪，理了理头发，用那颤巍巍的声音跟我说了一句谢谢。我看到她楚楚可怜却又要强的样子，顿时心里有点痒痒的，居然鬼使神差地把手里的篮球递到她面前问她：“要....去打球嘛……”说完我心里就特别慌乱，一个伤心欲绝的女艺术生，一个平常连课间操都跑不下来的女生怎么可能会在大中午去打球呢？！当我怀疑自己是不是有病时，她先是愣了一下，然后又盯着我看了两秒，缓缓地站了起来，径直走到门口，说：“走吧。”等她走出去几步后，我才回过神来，赶忙跟上去。去球场的路上，除了我运球的击地声，我们两个都没有说一句话，她就只是默默的跟在后面，看着我把球运来运去。
球场上没有一个人，大家都在餐厅吃饭。正晌午时分，即便是暮春的太阳也把人晒的燥热。我原本自顾自地上篮、投篮，可还是经不住她在一边愣神似的看着我，用手臂揽着球走到她身边，却又不知道该做些什么，一时间十分尴尬，最后只能憨批似的一笑，道：“怎么老盯着我看，弄得我都不会意思了。”她听了后，又瞧见我的模样，一时间竟轻轻的笑了出来。我见她也许心情没那么糟了，就揽着球在树荫处坐下，偷偷瞄了她一眼，别过头说：“今天天气这么好就别再不开心了。”我正想着自己怎么会说出这么没有逻辑性的话时，却听到她轻声的“嗯” 我们也不再说话，在树荫下，我坐着，她站着，都随意的有一眼没一眼的看着周围的一切，直到午自习的预备铃响起，我们才起身回教室。
我回去后直接去厕所把校服换了回来，进班后，发现后座女生把帮我带的饭放在桌子上。我把饭盒从桌兜里拿出来，把那袋蛋包饭放进去，拿出勺子正准备干掉眼前这个“蛋漏饭”，可又想起她也没吃饭。哭成那样绝对饿坏了吧。于是我从桌子里拿出老妈给我新买的餐具，把饭盒合上，跟班长说自己要去厕所，然后故意从后门走，似是不经意地把饭盒放在她桌上，然后去厕所把那套新的餐具洗干净，从后门进来再次不经意的放在她桌上，回到座位。我偷偷的想后排瞄了几眼，发现她盯着饭盒竟有些不知所措。于是我又拿便利贴写了张字：“饭我没吃过，餐具是新的”，最后打着帮忙发作业的名义，把便利贴贴在她的《每日6题》上发到她手里。我趁着发作业的间隙，偷偷看她，发现她看见纸条后就开始慢吞吞的嚼饭了。
我回座位上写了历史册子后就趴桌子上午休了。午休下课后，我迷迷糊糊的醒了，起身去厕所洗把脸，发现她不在座位上，我心里舒了一口气。一下课就往外跑，那她应该没什么事了吧。我洗完脸后就站在走廊边和几个同学说笑，然后就回座位上准备下节课上课的东西了。直到上课铃响后，她才匆匆忙忙的跑回座位。由于中午没吃东西，我第一节课上到一半就开始饿了，但是也没办法饿着就饿着吧。下课后我帮老师把同学们的作业搬回办公室，回来后，看见我的饭盒出现在桌子上，我打开发现里面有一盒奶和一张纸条。
“学校超市只有奶了 餐具我用过了不还你了—GL”
我随即就把那喝奶给喝了，纸条被我放进了桌兜里。
那天之后，每天中午我的桌上都会多一盒贴着便利贴的奶，每次她出去上课回来我的桌上都会多一杯果茶和一份寿司以及一张纸条。纸条攒的多了，桌兜渐渐就乱了，于是我把这些纸条装进了那个带有密码锁的本子里。她也不再一下课就往外面跑，开始和班里其他女生一样，在班里聊聊天，因为长相本来就很漂亮，说话也很轻柔，在班里变得越来越受欢迎，甚至上课时也多多少少听进去了。而我们两个除了纸条和她给我带的吃的外，就没有其他交流了，我甚至告诉过她三次不用天天给我带东西，可是她依然这样，我
也就没在说什么了。每天课余时间，我依然是打打球和同学开开玩笑，依然是每天让后桌那个女生帮我带饭，我已经习惯这样的校园生活了。可是，历史课让我深刻体会到了一名后进生的刻苦学习的态度......
事情的缘由就是我们换了个年轻的历史老师，原来那个老师怀孕休产假了。换老师对我来说其实本来也没什么影响，可这个老师极其喜欢用ppt和视频，那时候已经夏天了，屏幕由于阳光照射会反光，所以只能拉着窗帘上课，可是后面有些近视的同学就会看不清楚了，所以老师允许后面的同学搬椅子坐在前面的过道上，这就使得两人得共用一张桌子。这本来也没什么，我这么乐于助人又阳光开朗的性格，自然是不介意了，至少我是这么以为的。可当她带着眼镜拿着书和笔坐到我旁边和我共用我的桌子时，我却感觉连呼吸都变得困难。我自己也奇怪，明明就没什么啊，怎么就这种反应。于是我让自己镇定下来，专心听课。一节课过半了，什么事也没有发生，我正在庆幸时，却听到她问我：“vyf，老师出的这道题怎么分析啊？”我感觉我石化在座位上了，可还是硬着头皮跟她讲了。正当我以为我可以松一口气了，却想不到她把老师后面出的题都向我请教。为什么说是请教呢，因为她用她那双水汪汪的大眼睛直溜溜的看着你，又轻轻的用甜腻腻的声音说“可以告诉我这道题怎么办嘛？”试问我怎么拒绝？！终于熬到下课，我感觉身心疲惫，一头栽在桌上再也不想起来。后来事实证明，我的噩梦才刚刚开始，逢历史课她必然下课就提前把上课的东西和椅子放在我座位旁边。
相处的多了，我也就没那么容易不好意思了，渐渐的，跟其他同学开的玩笑说的话也能自然的跟她说了，下课后的交流也多了，每天纸条上的内容也更丰富了，我还开始给她的纸条回复了。一切似乎都在朝好的方向发展......
每周三的下午后两节课是自由活动时间我回宿舍打扫了卫生后，准备回班里看我向同学借的《白夜行》。刚进班就看见一堆女同学围着她安慰她，她趴在桌子上哭得稀里哗啦的。我凑上前询问发生什么了却没人答得上来，我只好问她：“GL，你还好吗，发生什么了？”可谁知道她一听是我，抬头看了我一眼确认后，反倒是苦的更凶了？！这下，所有人都认为是我欺负GL的，我算是跳进黄河也洗不清了！！！可事实是，我根本什么都没做，而且还特别善良的想要去安慰她，我可真是太冤了，窦娥都没我冤（不是）。
待更
