吃完晚餐，我摊开手掌给孩子们看，说妈妈手指有一个伤口，谁来心疼妈妈？孩子们检查过后问：“怎么弄的？”答曰：切水果弄的！孩子们无奈的说：“我们洗碗！”最后，不忘加一句：“下次要小心！”
美美的坐到一边，享受一个懒妈妈的福利，是有点不好意思，又有点得意。毕竟，孩子们已经能够独挡一面了，替我分忧解愁，安顿我的诉求了，但总觉得与道统要求妈妈无私奉献相差悬殊！哎，管他呢，我就是个懒妈妈！
像这一类向孩子们索爱的行为，我时不时上演，孩子们一般都会给予满足。并且，她们范儿十足的把我打发的漂漂亮亮，让我心满意足，感激涕零！她们自己也很有成就感，毕竟，能够为妈妈效劳是很荣光的，也是强大的！
妈妈有没有诉求？能不能有诉求？能不能向孩子示弱？什么是度？什么是量？如何把握？今天谈谈我个人的看法。
先回答妈妈有没有诉求？有！妈妈也是人！妈妈也有柔弱的时候，有时是身体的状况，有时是心理的状况，也有二者都低迷的情况。我不主张硬撑着，做一个不坏金刚妈妈的扮演者，硬是生生把诉求吞下去。
我们每个人在某个特定的时间段都需要关怀，这是人性的需求。压抑人性是需要付出代价的，成本很高。常常见一些妈妈们，剥去自己所有需求，大公无私的奉献，但儿女们并没有太多感谢。
情况为什么会这样？因为，一个人做很多奉献，无论他是多么心甘情愿，潜意识是希望对等回报的。道德、文化、习俗的压制在意识层面，某一个点，潜意识站在主导地位，他就爆发出强烈不满、攻击语言和行为，造成伤害性事件，导致所有付出前功尽弃！
相反，适度表达自己的需求，让自己得到关怀的满足，一个人就特别平和。他没有剧烈的情绪冲动，没有巨大的负能量堆积，这个人是安全型的人，他没有带着炸药桶。他和他的世界是一片祥和、安宁！
适度示弱，对孩子也是促进成长的。孩子感受到是家庭一份子，能够为家庭分担，他们感受到自己是有力量的。有人需要他，他们体验到他是有价值的，有用的人！这样满足了一个人的成就需求，价值感的需求，这样的孩子，心理是健康的。所有心理疾病的核心就是一个人无价值感，一个人无用感。
当然，要是过度索求孩子们付出也是伤害孩子的，他们毕竟还是力量有限。孩子们一旦超负荷，就表现的少年老成，表现与年龄不相称的沧桑感，容易对生活失去信心，变得消沉、沉郁，感觉命运不公，容易怨天尤人。
要想养一个健康，有能力，有活力的孩子，给他一些小任务，他能够胜任，又有点小难度是最好。你爱他，就请你使用他吧，他在使用里，会越来越闪闪发光！
