【美兮修能】20191026学习力践行记录D604
早上起床听牛津树并学习牛津树课程并打卡。
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然后自己点读鹅妈妈。
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早饭要吃妈妈牌面疙瘩汤，汐妹帮忙一起炒南瓜丝，一碗黄澄澄的、暖暖的面疙瘩汤下肚。问我：“面疙瘩汤是炒出来的？”
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玩了创意美术——科技时代。
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然后带着书出门去小广场，和小弟弟玩了一会，玩了一会滑梯，读了一本《轻轻入梦来》，然后我们一起背了两首新诗《乡村四月》和《朝天子.咏喇叭》，可以接后面三四个字。
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回家后用一张塑料纸折她想象中的东西，一会是船，一会是飞机，一会是潜水艇……孩子的想象真是丰富呢！
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爸爸打印了本周的牛津树作业，迫不及待地就做完了。
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晚上小伙伴来我家一起玩，一开始都很开心，过了一会就开始有矛盾了。这个说他俩一起玩，不跟我们玩，那我俩也不跟他俩玩……就这样分分合合，最后大家都不跟汐妹玩了，看得出来汐妹很想跟他们一起，但是汐妹一过去他们身边，他们就走开去另一个地方，看着她那可怜样，我还挺心疼的。我就陪着她玩，但是她还是想要找小伙伴，但小伙伴又不想理她。汐宝很喜欢和小伙伴一起玩，又容易激动，经常玩到半截闹矛盾就会哭。我告诉她要学会一个人也可以玩得很开心，有小伙伴就更好，快乐就会加倍，但如果这会没有小伙伴一起玩，自己也可以玩得很好，要学会一个人独处。平时汐妹也会经常说“我好无聊啊！”我觉得能一个人独处，一个人也玩得开心，这很重要。继续慢慢锻炼汐宝一个人也能开心地玩。
睡前读了《一园青菜成了精》。秒睡！
