市面上指导写作的课程很多，大家都在忙着学习各种写作技巧。新手们不知道从何下笔，需要过来人的指导；写了一段时间的老手，身处瓶颈期，想要放弃。很多人报了写作班，学了技巧，依然写不下去。我们欠缺的，真的是技巧吗？
逢年过节，我们会收到各种祝福短信，大都格式工整，文采飞扬。与此同时，我们原想编辑一条祝福，看到现成的段子，自觉文采不佳，索性直接转发。这些“公式般”的祝福，真的能传达我们的诚意吗？某年央视春晚，郝云在群发的短信我不回歌中唱到——不管你是谁，群发的我不回，这真不是面子的问题，我只是怀念真的东西。
那些“真的东西”去哪儿了？那些“公式般”的祝福，效果反倒不如一句简短真诚的问候。谁喜欢“抄来的”情书呢？写东西真的很难吗？
有时候，孩子语文考不好，很大程度上是因为写不好作文。家长心急如焚却不知道如何辅导。拥有20多年儿童作文指导经验的朱天衣，主张以启发、说故事的方式，让孩子发挥想象力，写出自己的感受和经验。重要的是——让孩子觉得写作是一件快乐的事。《朱天衣的作文课》由贵州教育出版社，全套共5册，包含60个主题，旨在通过不同的场景，引领孩子边听故事，边联想，边享受写作的乐趣。
这里不得不说的还有朱天衣的家庭——全家5口人，4个是作家！在爸爸朱西宁作家的熏陶下，三姐妹从小就爱看书，长大后都成了作家。20世纪末，香港《亚洲周刊》评选“二十世纪中文小说一百强”，朱氏三姐妹均有作品入围，这在整个文坛都是十分罕见的。良好的家庭环境，奠定了三姐妹的作家基础，很是难得。
01 重新认识写作
朱天衣认为，写作是人的本能，只要识字，只要愿意，任何人都可以像呼吸一般地写出自己的想法。抛开那些所谓的写作名目，写作其实是一件很自然愉悦的事。
西方有句谚语，诗人向他自己说话，被世人偷听了去。
“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”曹操当年挥笔写下这几句话的时候，心中感慨的是自己，而非他人。至于是否会流传千古，更是从未想过。同样的道理，我们看到美丽的景色，想要记录下来，分享给朋友；遇到喜欢的人，急迫的想写一封情书，让对方知道。写作原本就是一种表达自我的方式，是一件很自然的事。
然而，我们从小就被要求，写作时要顾及读者的感受。上学时，我们的“读者”是老师，作文成绩的高低，直接取决于“读者”的感受；工作后，我们好不容易重拾写作的主动权，却已然忘记了写作的初衷，这是一件多么可悲的事啊！“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗，情动于中而形于言。”让我们重新认识写作，回归写作本身吧！
02 如何培养写作的乐趣
①广泛阅读，培养习惯
朱天衣认为，对写作帮助最大的——除了阅读，还是阅读。这里所指的阅读，不是范文，不是所谓的优良读物，而是广泛的、大量的阅读。范文容易局限孩子的想象空间，尤其是模仿能力强的孩子，很可能因为经常参考范文，写作变得公式化。即便是未来可以自由发挥，孩子也很难超脱这种框架模式。
《肖申克的救赎》作者斯蒂芬·金，小时候迷恋漫画，在看了6吨重的书后，开始自己动手写。斯蒂芬·金是一位非常高产的作家，他在回忆录《写作这回事》中，充分肯定了大量阅读为他带来的影响。
如今，好玩的事情有很多：电视、游戏、漫画等等。相比之下，阅读需要更多的脑力，而人们往往喜欢追逐娱乐。阅读很容易变成劣币逐良币的牺牲品，我们需要更多的耐心来培养阅读习惯。
②抛却套路，唤醒真诚
朱天衣鼓励孩子，用自己的语言，写出自己的想法。孩子不需要装成大人的模样，说大人的话。越是年纪小的孩子，越要想到什么，就写什么。我们大人不能用所谓的“完美标准”来要求孩子，只要孩子愿意写，不断地写，大人就不要强加干涉。一旦培养起孩子对写作的兴趣，孩子自会去芜存菁，找到适合自己的写作方式。
成人亦是如此。让写作回归表达，回归真实。“我手写我心”，这五个简单的字，传递的是一种态度，是性情。让我们少一点套路，多一点真诚吧！
③感受生活，捕捉灵感
我们都希望下笔成文，灵感不断。朱天衣认为，所谓的灵感，不是上天莫名其妙掉下来的礼物，而是由感官接收、长时间积累下来的资本。如果平时对周遭环境、时令变迁、人情世故无感，就算再怎么苦等，灵感也不会白白出现。
如今，科技的发达，让人们足不出户，尽知天下大事。我们常年待在空调屋中，感受不到季节的变化；终日坐在电脑前，不与外人接触。我们想写出和别人不一样的文章，苦苦等待灵感的乍现。路遥准备3年，创作3年，奔波于社会各阶层体验生活，这才有了《平凡的世界》。试问，一个没有认真感受生活的人，又怎能写出饱含生活的作品呢？
从今天开始，认真感受生活吧！生活中从不缺少素材，只是缺少你的发现！我在《文心》——“触发”用得好，何愁素材少中，提醒大家发现生活中素材，也是这个意思。
03 让我们一起快乐写作吧！
《朱天衣的作文课》全套共5册，每册大主题分别为“美食、我的心爱宝贝、走春、和书中人物做朋友、花花世界”，内含60个小主题。这本引导孩子写作的书，同样适合大人。不知道写什么的时候，那就写身边的人和事，写“妈妈的心情”，写“爸爸的拿手绝活”。学习“小题大作”，写“蚊子”，写“鸡蛋”，搜集生活中的素材，找好切入点，写出幽默又好玩的文章。
写不下去，你差不不是技巧，而是写作的乐趣！希望我们能享受到写作的乐趣，写出真实的自己。这也是我写这篇文章的初衷，让我们一起快乐写作吧！
