最近写了很多篇英语学习经验分享的文章，希望能帮到学习英语的朋友们。今天分享一些英语口语相关的经验。
一、口语易犯错误
1. 用汉语发音读英语句子，全程平调，没有抑扬顿挫。所有单词发音时长相同，不会连读、略读，没有主次区分。英语发音时会对重要信息进行重读，对次要信息进行弱读，这跟我们拼音的音调是有区别的。在英语句子中，虚词在发音时会一带而过地弱化，发音时间较短；实词会强调，发音时间较长，而不是每个单词的发音时间一样。另外，就像北京人说话连读一样，英语也有连读。比如，in a word在发音时会发成i na word。也就是前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头，这时候两个单词就会连读。当然还有其它连读情况，可参考此文档或此视频。网上有很多资源，请尽情挖掘。
2. 习语或动词短语储备不够。美国人的口语中经常用一些很简单的词、习语、动词短语，而中国人对习语和动词短语不了解，就会用一个单词描述。比如extinguish有“熄灭”的意思，但是美国人在口语中很少说extinguish a fire，而会说put out a fire。再比如他们经常说一些习语，例如有人说stop pulling my leg，你不要一脸懵逼地以为他让你别拽他的腿了，他是说别开玩笑了。所以，多学一些习语、动词短语表达，对提高口语很重要。
3. 对单词的使用场景不了解，错误地使用近义词，或在口语中使用书面语或非常正式的单词。比如die，pass away，perish都表示“死亡”，但是使用时都有特定的场景和微妙的区别的。一个人因病去世，你不能用perish，因为perish是指猝死或惨死，并且一般用于书面语。所以，就像我在《一定没人教过你英语词典要这样用！ 》中说的，平时多用英英释义的词典，看单词的英文释义，了解单词的使用场景，是流行词、过时词、书面用词还是口语用词，能很大程度上避免这种错误。
4. 翻译腔、不地道：脑海中先想好汉语怎么说，然后把汉语翻译成英语。在说英语时，尽量用英语思维去思考，不要翻译，一翻译要么有翻译腔，让人感觉很不地道，要么就是词不达意，让人一头雾水。
5. 语法性错误。冠词、性别、名词单复数、动词时态、介词混用等等，凡是语法不过关的地方，在口语中都会暴露出来。我在《真正的英语高手都爱看这种书 》中也说了，语法对听、说、读、写各方面都起到很大作用，所以提高口语并不单纯是模仿发音的问题，还包括提高语法掌握程度的问题。
6. 不敢说。这是英语口语差最大的问题，比前几个问题更严重。只有开口说，才能发现和暴露问题，才能想办法提高。不要学英语，要用英语。不要把自己当作英语学习者，把自己当作英语使用者。
二、这样提高口语
1. 看美剧/英剧，模仿发音。喜欢英音的看英剧，喜欢美音的看美剧，但要选一些偏生活化的电视剧，这样你学到的口语才能用到。一定注意：不要沉迷于剧情，要开口跟读。跟读时要模仿发音、语气、连读、重读等等，也就是说尽可能一模一样地模仿。我建议看《老友记》，一共10季，都是一些生活化的情节和口语，非常适合英语口语学习。
2. 听有声书，跟着读。买一本英文书，在网上找到音频。第一遍边听边看着书跟读；第二遍读完全书之后不要再看书，边听边跟读；第三遍自己读，录音，和原音频对照，再次模仿，纠正发音。三遍只是理想状态，你可以根据情况多听几遍。能坚持做下来，你的口语、听力、阅读能力不提高都难。资源推荐：亚马逊有声书网站audible，优点：资源很多；缺点：要付费啊！也可以听可可英语 的有声读物，优点：免费；缺点：资源少。
3. 听VOA和BBC。可以听新闻，也可以听口语练习材料，无论听什么，一定要跟读和模仿。
最后的话
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