一.互动环节

1.晚会开场白

亲爱的战友们，大家晚上好，我是今天的主持人编号3443，高春兰。欢迎大家来参与我们46班今天的聚会。

一起写作已经一百一十多天，一直很想看看战友的模样和听到战友的声音，刚仔细看了大家的生活照片、认真听了大家的分享，感觉就在身边的熟悉，这就是物理的链接，增进了文字以外的亲进度。如果你还没有空参与这次让我听见你的声音链接，一定要抽控参与哦，46班的聚会不可以没有你哦。

下面我们的主题链接你我～晚会正式开始了，预祝我们战友们开心互动链接，听他人分享收获满满，也预祝我们匆忙用心策划的链接你我活动，链接到每位战友，并对你有用。

2.值月团队展示

不知不觉我们46班从11月14日开班仪式至今快4个月了，感谢这3个多月我们的班长和值月团队的辛勤付出，是你们协助推动了作业雨工作的完成、班级工作的正常运作和战友的链接，感谢你们。

下面是我们3个月的值月团队展示

再次感谢我们的值月团队，也期待大家积极参与值月团队和班级的建设。

3.3分钟分享

在加入007不出局这3个多月，有19位战友参与了值月团队的建设，我们邀请了3位值月代表给我们分享他们值月期间的收获和感悟。

我不但在写作上得到了锻炼积累，也在行动上有所践行，如听了苏磊在开班仪式上分享的积极去链接和把握机会锻炼，因此我主动当了小组志愿者、参加了007的广东线下聚会、及受邀来挑战今天的主持人工作，一路在尝试和践行，也在践行中积累经验。

第一位分享者谌强大哥和我是一个值月团队的，他开了值月团队会议之后第二天就组织了小组成员会议，全体小组成员参与，晚上做了会议总结和我们分享，执行力号召力真是一级棒。有请谌强大哥来给我们分享他的经验

感谢谌强大哥的的分享，1.和战友沟通工作、征得大家支持，点评鼓励互动增加强链接，2.大家商量共同确立的小组制度和共同的活动，并遵守，3.同理心，理解战友。

我想补充2点，第一点是我作为小组长时是像黄舜大哥所说之意，战友忽略我n次，我对战友还如初次，因为我理解和包容。第二点，其实一样每位战友也理解组长，一定要尽自己最大努力做好要做的工作，配合组长，从而减少组长们的注意力时间浪费。

下面有请下一位我们6组1月的小组长的闰淑亚，看看温柔又有力量的淑亚想我们分享什么

淑亚分享的当小组长期间不怕麻烦，相信自己，去学习新的东西，发现可以做到自己意想之外的更好。意外的收获。

很棒，

淑亚说的经过任职小组长后，对小组的责任心强了很多，我当了小组长后也有同感。谢谢淑亚的精彩分享。

最后分享的是我们的1月值月生王帅，相信大家对他都不陌生，翻出来压箱底帅照片的他想和我们说点什么呢？有请王帅。

的确，每个人都有不同的反应模式，我们要调用我们的元认知能力去洞察，对于不利于自己的反应模式是可以去改变的。像王帅一样面对不利于的自己逃避分享，改而来积极分享。谢谢王帅的精彩分享。

感谢3位战友的精彩分享，你在这段与我们一同践行写作期间有什么收获、感想呢？欢迎写在你的文章里和我们分享。

4.有奖问答

到了我们的互动有奖问答的环节，要考验你反应速度和对007不出局的了解咯！有5个题目，先发出正确答案的战友算抢答成功，最快回答正确者，有红包奖励哦。

来看题，抢答开始！

我发题目，语音——恭喜～战友第一个抢答并回答正确，文字继续发题目

恭喜～战友，回答正确，获得红包奖励

恭喜～战友，由～给颁发红包，谢谢你的参与

恭喜～战友，第四个奖励红包属于你

恭喜～战友，把握最后一道题目，回答正确。

谢谢大家的积极参与。

二.读书分享会

现在进入我们的主题活动——读书分享会。我们战友中，不仅存在很多写作达人，而且有很多是读书爱好者，要想更好的输出，其中阅读输入是关键。下面是我们4位战友精心地为我们准备的读书分享环节——分享一本有用的书及自己的读书经验。让我们认真地听他们用心的分享吧。

1.儿童的教育是一个家长们都关心的重要事情，接下来要分享的是关于儿童教育的《你就是孩子最好的玩具》，很有创新思维的书名，到底讲的是什么，有请王乐来揭晓

控制和放任的误区你会存在吗？情感引导你认可吗？如果你的答案是会和认可的话，那王乐分享的这本书可以帮助到你。王乐分享得非常棒，谢谢王乐的精彩分享。

2.接下来是谭景桐分享心理学家丹尼尔·卡尼曼的著作《思考，快与慢》，及他的多年读书积累的经验，拜读过景桐几篇文章，每次读他的文章都会被他的思考吸引和有收获，这次他的文章会给大家带来哪些思考的思考呢？一起来细听其分享吧

你收获了什么呢？我听了书中举例第一印象“眼见为实”的案例，用元认知能力洞察了我的思维反应，暗自点头认同。听了景桐的读书经验分享：没有产生行动的同意等于没认同及用自己的经验来复诉作者的观点，要学以致用，又有新收获，有用！谢谢景桐的经验分享。

暖场

视频1.此处有惊喜哦！我们的值月生刘鑫特意请了覃杰老大我们送惊喜哦！到底是什么干货呢？看视频……

把工作和写作，约写越快乐，很好的方法，我也计划在我之后的写作中运用，即可以帮助总结自己的工作经验、及进一步思考，又可以提高工作行业的知名度，真是多赢。

视频2.还有惊喜哦，开班仪式上苏磊大哥的分享积极链接战友，把握当值机会锻炼自己影响了我，因而参与了小组组长、和参加了线下链接，这次他又会给我们带来怎样的分享呢？视频来咯

真诚地反馈，给予战友鼓励，和007一群有梦想和行动力的战友们一起成长。的确，这就是我们007群体的相互影响力量，我也在这3个多月共同践行中感受到了这股力量，继续持续地践行，相信7年我们会有预想不到的蜕变。

4.李艳给我们分享的是《遥远的救世主》带来的强势文化及弱势文化的思考，《遥远的救世主》？强势文化？弱势文化？到底讲是什么？有请李艳来揭晓……

强势文化即遵循客观发展规律，弱势文化即依赖和追随，不能依赖遥远的救世者来拯救，需要像我们的战友们这样科学地学习践行改变自己嘛。谢谢李艳带来的分享。

5.接下来的分享者是徐丹，她对《简洁的力量•站在人性的角度设计商业》这本书反复研读了3遍，及写了4篇相关文章，这样的读书过程到底有什么不一样的收获呢？细听其分享……

研读的次数多、结合输出及运用，更能全面及深入地把书籍的知识内化，这是个好方法。是的，好书值得反复读，每读一遍都可以发现新的收获。谢谢徐丹的精彩分享。

最后环节

值月生的分享环节

1.我们2月的值月生刘鑫年仅19岁的大一学生，那么小的年纪就已经加入了得到学习及007践行写作，且把握机会挑战锻炼，在当值期间除了思考带动值月团队做好班级工作，还策划完成这次的读书会，真是超级棒。下面邀请刘鑫来分享他的总结和心得。

2.谢谢刘鑫的用心及付出，继续践行成长。

欢迎我们新任的3月值月生刘聿砚的分享

发现我们班有很多大学在校生，在这么年轻的

期待我们3月的值月团队带着我们班级更多的链接，继续迭代我们的作业雨工作。

本次读书分享仅选取其中4位进行分享，还有很多非常棒的书和读书经验我们也做了汇总，明天发到群里，

你在这次分享中收获了什么？有什么感想？对分享者或书中的观点认同吗？

如果答案是是的话，那么学以致用来了，认同了就开始行动吧。

听了各位战友的分享，收获满满，谢谢战友们的精彩分享，谢谢刘鑫的发起组织及这几天的筹划和准备，谢谢大家的积极参与。

非常开心参加今天的主持工作，第一次尝试，沟通方式得到锻炼，且很好玩。参与这次读书分享的组织，又一次开动了我的大脑，且在与战友刘鑫及分享者的协调合作也很愉快。

最后，祝愿战友们持续践行，收获成长，期待我们46班在未来的日子更强链接，不断迭代，一起写作7年，我们一起同行。