01 今日2班早操有问题
早晨到校后先去教室，一问班长:今天的早操后排又乱了！
上次治理后排乱是周一，这才隔了两天，就又乱了。
上次让后排没跑好的学生写了检查，今天换招——不写检查，写原因、写建议！
果然，群众的眼睛是雪亮：
“跑前体委不整队，队形一开始就不齐。”
“中途听不到口号，我们一直听1班和3班的哨声。”
“有人就是不抬头看排面。”
……
没跑好的原因，孩子们真是门儿清！
问题摆出来，办法就有了：
1. 跑前体委整队两次，必须“看齐+对正”。
2. 全程哨声不能停，哨子声小就换新哨子。
3. 体委、班长轮流吹哨+看排面，双线监督。
明早检验效果，希望说到的能做到，希望能看出改善和效果。
02 九一三餐站队有问题
下午全体教师例会，我重点说了三餐站队及晚归站队的问题。
我们的新级部，老师们工作干劲儿很大很大，我感觉应该比“不用扬鞭自奋蹄”都更高一个境界。
但是近几天我也发现了一个问题，就是三餐站队以及晚归站队比较乱的问题。
针对具体问题想对策，针对具体问题解决问题。
下午的会上，我们调整了每个楼层的下课时间，调整了每个楼层的站队位置，并且对值班老师的到位时间也做了统一要求。
今晚全部执行新要求。效果立马就出来了。
各楼层按时下楼，组队及时，一下子顺序感就有了。
看来，什么事也得想办法，做则必成；
办法对了头，一步一层楼。
