九点二十分，我们就到了读经班地点，家人们还没到，爷俩就津津有味地观看起第四十三届指导师培训的花絮来。
看这爷俩笑眯眯的模样，很神往吧，本来我也鼓动豆爸今年七八月份去参加指导师培训的，他说自己还要再学习，先做潜龙，明年这时候再去。只要坚持，就不怕掉队，就这么愉快地决定吧！
今天的学经班全家福，每次楚妈都自告奋勇充当摄影师，感恩楚妈的付出!
我们的代步工具也入镜了，不上镜但实用，多亏了他们，我们才能顺畅相聚。
就要幼儿园毕业的珂海终于敢大大方方地上来自我介绍了。不管他表现如何，妈妈都会坚持带他来参加学经班，当然，背后肯定少不了妈妈的引导，同时不管孩子读不读，妈妈都会认认真真地读。这位智慧的妈妈知道身教重于言传，境教重于身教，为此妈妈还特地把周日的钢琴课和学经班错开了。
小学阶段把孩子的学习习惯阅读习惯培养起来，貌似很花时间，但是我们是前十年用心，后半辈子就省心了。
我们没有书香门第的传承，那么我们就开始打造我们书香之家，首开书香门第之风!
三十年前，人们惊呼流行音乐会毁掉下一代；
二十年前，人们惊呼电视节目会毁掉下一代；
十年前，人们惊呼电脑及因特网会毁掉下一代；现在，人们开始惊呼手机会毁掉下一代……
人类发展的历史证明：“没有任何力量能毁掉下一代，除了上一代。”同样的，成就下一代的，也只有上一代!
就要小学毕业的康雨也终于第一次大大方方地自我介绍了，不过他不一般的“我来自广西崇左”风趣地改成了“我来自妈妈的肚子”。是的，《易经》告诉我们坤为地为母，妈妈是我们的母亲，地球是人类的母亲，太阳系是地球的母亲，宇宙是太阳系的母亲，智慧的古人老早就告诉我们“宇宙洪荒，天玄地黄”。中国文化母亲是谁呢？是《易经》!“育心经典，传家宝典，正本清源，唯有易根”!
这是乐乐小朋友，三岁多，读幼儿园小小班。任妈妈和我们如何鼓励，他就是不作自我介绍。还执拗地把头往后仰：“哼，我就不介绍自己！”哈哈，好霸气的姿势!宝贝，今天正好是第123期学经班，我绝对相信，第150期，或更长一些，第160期，你将会像泉泉哥哥那样，主持人还没来得及走开，自己就抢先第一个上去麻溜地自我介绍了。立此存照，看看经过学经班熏陶，他的变化有多大！这不，泉泉因为妈妈参加中考监考 ，学经班缺席了。结束回到家后，乐乐就在群里和泉泉语音聊天起来，说自己想泉泉哥哥了，小兄弟俩还约好下期学经班再一起玩。哈哈，他们开始营造自己的朋友圈了。
慧欣是本期学经班主持人，豆豆是临时特邀主持人，看这姐俩，表情神同步，一周一次的相聚，不是姐妹胜似姐妹了！
必须为这四位领读老师点赞，他们领读的是《诗经》，除了左边的景昇跟读过之外，母子仨都是没正过音，但为了做好榜样，更为了争取这难得的领读机会，妈妈勇敢地走上来大声地领读。当然，免不了有读错音的！但最后还是出彩地完成了领读任务。康雨之前是编外学经班成员，只在外围晃悠，但上期他开始加入跟读队伍，今天更是加入领读老师行列，期间有下来喝水，我还以为他可能借此机会溜去玩了，没想到他再次归位！
刚过五岁生日的慧敏宝贝，妈妈和姐姐两年多的系统读经，她也慢慢进入状态了。看，像模像样地指读中……
大家都在认真读经典，珂海怎么啦？
不知怎的，珂海闹别扭了，妈妈把他抱到旁边，免得影响到其他家人，但并没有走远。为妈妈的用心点赞！
再次告诉我们：孩子有了这些方面的进步，另外一方面的进步还得靠家长耐心引导，并不会一好皆好，一蹴而就，我们要做的是放大他的优点，引导他慢慢改正缺点，或者让优点把缺点比拼下去，《易经》告诉我们：一阴一阳之谓道，有太阳就必定有阴影，孤阴不长，独阳不生，有阴阳都是并存的，我们父母想让孩子往哪面发展，就往那方面引导。父母的高度决定孩子的高度，孩子是父母的未来，父母更是孩子的未来。
在读《黄帝内经》是，我已把跟读音频放进播放器，但孩子们说不跟音频读，每个小团队领读一句，到句号再换领读人员，这回个个都可以做领读小老师。为了不至于读错，每个人都打起十二分的精神，不敢分心，生怕读错一个字，比别人差，误导别人。
按就近原则，分成四个领读小分队。《易经》有三大精髓：简易，不易，变易。适当变易一下更能激起大家的读经热情哦。
经典读完了，家人们边诵读《大易诗》边做起人龙功来。健康智慧一样都不能少，鱼和熊掌亦可兼得。每天五点半进YY频道听高能量早课，阳气生发，心情愉悦，智慧传送，这就是育心这所没有围墙的大学创造的奇迹！
大朋友小朋友玩得不亦乐乎。慧欣说：“豆豆姐姐，你个子我高，难弯腰，你在后面提贵贵的腿。”真是善解人意的小姑娘啊！
乐乐小朋友在玩青蛙跳吗？刚才抗拒自我介绍的烦恼早已丢到脑后去了吧？敏敏宝贝成功抢镜了哦！书声，笑声，掌声，歌声，打闹声，甚至哭声……都可以在这里听到。学经班是宝贝们成长的乐园，是欢乐的大家庭，是补充能量的加油站，是长养志气的地方，是大家增长智慧的大课堂！我们一起相约十年，相伴一生！
适逢考试季，高考，中考，期末考，升学考接踵而来。大人聚在一起，免不了聊到分数，补课，择校。对于这些，我是看淡了。育心各平台的学习，自己建群，为了对家人负责，要转播或学习每天的新闻评述，转播其他课程，老师们一语中的，指出各种教育或成功或失败或有待完善的根源，收获匪浅，认识到更重要的是孩子的身心健康和学习力，并非一考定终身！并非分数是命根啊！
