我无疑是想当一名好老师的。
今天课结束后，我陷入了反省。
每次上课的时候，觉得这一次比上一次有一些进步，但是却远远不够。
首先，作为一个老师，应该合理安排课堂时间。
我却没能做到。我的课堂状况就是，要么时间不足，要么时间匆匆流逝，我却没有讲完我的内容。
其次，应该让课堂合理互动。
我的课堂设计上，互动方式单一。我主讲，学生主听；学生讲，我们听；或者我问，学生答。应该如何更好的让学生思考，互动，这是一大难点，也是老师应该思考的。
最后，课堂内容不充足。
课堂干货不足。什么叫做干货，干货应该能够冲击学生的思想，能够解答他们的疑惑，应该能够娓娓道来讲述内在逻辑。我没能做到，不是一个称职的老师。
原因在于，我的备课不足。我没能真正理解一件事的内在逻辑，我又如何能够讲述给学生？
内容过于笼统。蜻蜓点水一般略过许多内容，没有一个深入的分析。
总结来说，必须多去听有经验的老教师的课，每一次上课结束后要进行一定的反思。
譬如，今天这一节课，我将资源品相，效用，发展预期等等，仅仅是介绍给学生，但是具体如何操作、进行，都只是简单略过。应该更加清晰地表述，资源品相有哪些，比如有什么样的例子，内容是什么，品相如何。后面，我又提到了资源开发中有旅游。那么，在旅游资源的开发过程中，又有哪几个方面，程序又如何，又哪几个类型？
