说起我与作文的爱恨情仇，还真是有些复杂。从记事以来，就时不时的会写点什么东西，不知道为何而写，不知道写些什么，不知道写了之后要干什么，完全不带思考就这么随性而发的跟着时间走。直到现在，我经历了三个印象比较深的关于写作文的阶段。

        第一个阶段是小学的时候刚开始接触作文，当时老师让我们写的是一句话作文，虽然只要写一句话，可是脑中没有丝毫头绪，绞尽脑汁想了半天，也只写下了“今天”两个字。等老师收作业时，全班唯独我没有交。到了三四年级，每次上作文课，我就会有一种痛不欲生的感觉，一节课下来，我也只能写一百来字，还是胡乱拼凑的，所以，那时我的心中，作文就像一个大枷锁，当老师说开始写的时候，我仿佛被判了死刑。

        第二个阶段是初中了，为了考试作文能得高分，我就去学习各种格式套路，开头结尾，好词好句好案例，但只有皮毛，毫无灵魂和生气，所以一直没有得过高分，只是基础分，但我还是没有写作的习惯，看书的习惯也渐渐的少了，偶尔焦虑一下思考人生，或者青春期情绪懵懂看看异性，有时候就下意识的跟别人比较自己满足一下虚心或产生点自卑感之类的。对一切事物，都不会去下定义，只是顺着自己的情绪走，接纳一切，好像并不在意事情到底是什么样的，应该是什么样的，对于生活中的种种，我并没有把它们给记录下来。但在我一次次积累各种好句好段好素材的过程中，我的作文成绩倒是比以前进步了不少。

        第三个阶段是到了高中，随着作文写得越来越多，我发现我渐渐喜欢上了作文，大栅锁这个称号也一去不复返。因为，我知道了，写作文只要有真情实感，用内心去写作文，把真心话写出来，把写作文当做一种快乐，一种放松方式，那么就一定能把作文写好。每节写作课，我都无比认真的听讲，或者没有拘束的写作文，我的作文水平提高的越来越快。于是，我有了一个新的目标——让我的作文能够被校广播站选中并读出来。经过不断努力，在高三的一天，我的梦想成真了。那天下午，校广播站按照惯例准时开播，我也与往常一样坐在教室里，边复习边听广播，就在广播将要结束时，广播里传出了我的名字，我猛地一震，其他同学也都呆呆的看着我，难道，我的作文被选中了？我不敢继续想象，直到整篇文章读完，我才确信这就是我的，当时我高兴的几乎要跳了起来，心情激动万分，因为我的付出得到了回报，一切的努力都不是白费的。

        现在，我已经把作文当做了自己的伙伴，我和它越来越亲密，我相信，在未来，我和你一定能演绎出一个又一个美丽的故事。

                                            语教一班刘佳雪

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