今天对养正培训班关于大单元教学设计进行反复修改。经过三次修改，最终把一年级上册第六单元的单元大任务设置为“有趣的发现”。如果按照这样的设计进行教学，将真正把学生带入一个奇妙的自然世界。
学生将在玩游戏、读儿歌、看绘本的过程中发现生活现象的乐趣，了解影子的特点，认识方位词;学生将在朗读动物儿歌的过程中了解动粉笔记的特点，学会问答的语言表达方式，学习模仿儿歌进行创编;学生还将跟着雨点儿去旅行，唱唱歌，读读课文，欣赏绘本，学习长句的朗读，体会雨点儿给大地带来的美好。三个任务充满童趣，学生将在丰富、有趣、多元的学习活动中学习语文，感受世界的奇妙。
