扬州八怪:“扬州八怪”包括郑燮、罗聘、李方膺、高翔、金农、李鲩、汪士慎八位画家。从康熙末年崛起，到嘉庆四年“八怪”中最年轻的画家罗聘去世，前后近百年。他们绘画作品为数之多，流传之广，无可计量。“扬州八怪”生前即声名远播。李鲩、李方膺等先后分别为康熙、雍正、乾隆三代皇帝召先试画，后授职。乾隆八年，弘历见到郑燮所作《樱笋图》，即印了“乾隆御览之宝”朱文椭圆玺。乾隆十三年，弘历东巡时，封联燮为“书画史”。
“扬州八怪”大胆创新之风，不断为后世画家所传承。徐悲鸿曾在郑燮的一幅《兰竹》画上题云：“板桥先生为中国近三百年最卓越的人物之一。其思想奇，文奇，书画成奇。观其诗文及书画，不但想见高致，而其寓悲奇妙，成为古今天才之难得者。“扬州八怪”大胆创新之风，不断为后世画家所传承。
在本文的教学设计中，为了让学生了解诗歌大意，体会作者体惜百姓、爱民如子及特立独行的品质，我采用了教师点拨引导与学生自主学习、或作探究相结合的方法。教学过程中，让学生反复诵读古诗的基础上，与自主学习、合作探究的过程中，通过理解诗中的重点词句体会诗人所表达的感情。在拓展阅读中，通过补充阅读有关“竹”的诗句，既开拓了学生的视野，又加深了学生的理解与体验
