【标题】《终身成长》4-7章输出
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【正文】让孩子拥有成长型思维是给孩子最好的礼物
《终身成长》4-7章主要讲了思维模式在不同领域的体现，作为全职宝妈的我主要阐述一下教育方面的体现。
1.教育
固定：能不能教
成长：怎么教，怎么提出高要求让学生学的更好
奇迹是成创造出来的
一个人能做到的事情，其他人也能做到
学校不仅仅是学生学习的地方，也是老师学习的地方
夸奖你真有天分，你真聪明
我看到了你努力的方向
让孩子拥有成长型思维是最好的礼物，但我们常常不经意间就让孩子学会了攀比和虚荣。
2.体育
固定型思维模式者认为有运动天赋的人才可以成为优秀的运动员。
成长型思维模式者认为，成功来源于学习、努力和自我提高。这也是冠军运动员的共性。
成长型思维模式者认为，挫折能给人以动力、经验和教训，让你变得更好。
在体育界，成长型思维模式者，掌控自己走向成功和保持成功的过程。
总之，冠军思维模式，就是相信成功可以通过努力争取的成长型思维。
成长型思维模式的运动员不仅能从胜利中体会到成功，在学习和提高的过程中也可以。
刻意练习
反脆弱
成长型思维的既可以享受成功，也可以享受失败
不计较眼前的得失，因为他有更宏达的目标等着他去追逐
3.商业
a，领导力与固定型思维模式
具有固定型思维模式的领导者，有着强烈的自我意识，只关心个人是否伟大。
在管理上，他们无心建立卓越的团队，固执地认为天才不需要好团队。
在地位上，他们想成为企业中唯一重要的人，这样才能突显自己高人一等。
在表现上，他们急于展示自己的优越，甚至利用下属来证明。
看人，不看这个人能不能成长
不断的验证自我价值。
b，拥有成长型思维模式的领导者，他们的世界里充满了明亮、包容和正能量。无论看待自己或他人，他们都相信人具有发展潜能。对他们而言，经营公司不是为了突显优越，而是为了促进自己、员工和整个企业的成长。
敢于承认自己的错误。
具有固定型思维模式的领导者，总是追求证明自己、强调“我”，而拥有成长型思维模式的领导者则更重视“我们”。
如果你认为什么固定的，你会很绝望
挖人 到处都是
4.人际关系
恋爱关系中，成长型思维模式者认为一切都可以培养。他们相信健康长久的两性关系，需要彼此磨合，共同努力。
而对于成长型思维模式者来说，即便两人发生冲突，他们也仍旧相信彼此的关系是良好的。
成长型思维模式者把社交当作一种挑战，他们拥抱挑战。而固定型思维模式者则害怕冒险。良好的互动，依然可以获得成就感。
想法决定活法。能真正让人实现终身成长的，唯有思维方式。
思想、行为、性格最终形成所谓的命运，而这一切，都是由思维模式所决定的。固定型思维模式就像一条上下跳跃的波动线，成功时有多喜悦，失败时就有多沮丧。这样思维的人总是以自我为中心，沉浸在自己的情绪中，看不见世界的繁花似锦。而成长型思维模式就是一条一直往长的趋势线，对于拥有这种思维模式的人而言，任何失败和挫折都只是为了积蓄向上的动能，即使身在最寒冷的冬天，他们也能从尚未到来的春天中汲取到满满的能量。
人生是一场修行，学会用成长型思维模式调整自己的情绪、心态，学会从每一次不愉快的经历中吸取经验，学会放眼世界看到无处不在的精彩——只为不负此生。
2020年的春节很特别，有太多恐惧、悲伤和无奈。感谢遇见《终身成长》，给人力量，给人希望！
成长是每个人一辈子的事，它无关年纪。无论何时，停滞成长，才是最可怕的衰老。
看完这本书给我感受和最大的动力是，自己哪些原本认为天生不擅长的，如当众唱歌、即兴发言、陌生拜访客户、绘画，这些只是我没有努力去学习和练习，我如果去努力了，刻意去练习，我也可以去做到。自己的人生不再是一成不变的，未来充满着无限的可能。这种喜悦的感觉很美好！
