今天详细对比阅读了三个版本的《儒林外史》前四回，制作好了《儒林外史》共读打卡圈。之所以不同书目不同圈，是为了日后查找资料的方便。
下面借名家之言对《儒林外史》先简介一下，同时就阅读的建议提在后面。请大家阅读悉知。
一、这是一部怎样的书？
1.关于小说的主题：
此书出现后，我国“说部中乃始有足称讽刺之书”。
——鲁迅《中国小说史略》
功名富贵四字是一书着眼处；名之曰儒林，盖为文人学士而言。
——卧闲草堂本评语
“全书的宗旨”是“批评明朝科举用八股文的制度”。
——胡适《吴敬梓传》
此书虽然假托明朝，自元末明初之万历四十四年，前后历时二百四十八年，但从其具体描写看来，却反映了清朝康熙、雍正、乾隆时期的知识分子的生活。
吴敬梓在此塑造了各种类型的知识分子形象，描绘了他们生活的沉浮，境遇的顺逆，功名的得失，仕途的升降，情操的高尚与低劣，理想的倡导与破灭，出路的探索与追寻。
他们生活在封建统治者的怀柔与镇压的政策之下，或是受其羁縻，或是拒其牢笼；或惨遭镇压，或全身远祸。
吴敬梓对他们既有讽刺也有表彰，既有肯定也有否定。从他们生活的情景入手，作者还深刻地揭露； 封建末世的腐败与黑暗，探索了培育人才有助政教的途径，最后却以深沉的失望告终，而将目光注视于“市井中间”崛起的新人，从而表现了作者新的理想与期望。
——清凉布褐批评《儒林外史》前言
2.关于艺术手法
1)讽刺手法丰富多彩，极富变化。
夸张、白描、对比、渲染、正侧面描写相结合、以回目配合正文，以补叙交代前情纷至沓来，令人目不暇接，叹为观止!
2)结构：总分总
第一回：楔子——一代文人有厄
第二——三十回：为科举所牢笼、为理学所毒害的士人；
第三十一——四十六回：正面人物的理想及破灭的过程
第四十七——五十五回：正面人物的影响还在，但不堪人物更其不堪。
第五十六回：幽榜——对正面人物表彰
二、如何阅读？
1.文中批注点评——书
2.就有感触的问题发表看法——随笔本、打卡圈
3.记录疑难问题，及时发问——随笔本、打卡圈
4.做每一回后的探究思考题——书（拍照打卡）
5.读完此书，就某一问题，写小论文。
下面是《儒林外史》共读圈的二维码，感兴趣的读友可以扫描进圈，我们每天两回，一个月读完！一起读吧！
