11月18日 （星期一）
早自习：听写《难忘的泼水节》生字词，预习语文天地七。孩子们掌握较好，大部分孩子写得较好。但董鉴刚同学仍然很粗心，多一点，少一横的问题出处出现，就要加强对这个孩子的个别辅导。预习环节，让孩子们自读语文天地气，并要求孩子们说出对每一题的理解。通过了解，发现大部分孩子能理解语文天地中每一题的安排意图，这样做应该在学习的过程中老师会更加轻松。
第四节：讲读《看图讲故事》。这节课同学们表现的真棒，不但故事讲得好，结尾加的也特别好。孩子们讲完后，我再次根据课件进行了讲述，补充了孩子们的不足。并要求孩子们回家后把这个故事讲给父母。
11月19日（星期二）
第三节：看图写话。幽默连环漫画。它使一代又一代人从中获得快乐。漫画当中主要就是讲述一父子的故事，他们经常弄出笑话，无论是大人还是小孩看了它都会开怀大笑，并且漫画中也无言的流淌纯真的父子之情。上节课孩子们已经能很好的描述图画，讲出这个故事，本节课我要求孩子们将自己描述的语言用文字记录下来。在写的过程中，有部分孩子基本能根据自己的语言来记录，但也有孩子只会写不会说。看开说与写对孩子们来说还是有点差距。看来今后要多加强他们写的能力。
午自习：完成了《大禹治水》书法和生字书写。书写中进行了巡回检查，特别知道了董鉴刚书写不认真，韩丽娜做题慢的不足。希望能通过长期指导，让这两个孩子养成良好的学习习惯。
11月20日（星期三）11月21日
利用两天时间完成了《语文天地》七：学习过程中，除了老师的讲解，进一步按每一题的要求复习了孩子们以前学过的类似的知识点。同时也是作为一次总结性复习。发现这样的学习效果明显，能让孩子系统的掌握知识。
11月22日（星期五）
早自习、第一届：单元测试。
第一题，此题主要考查学生本单元“会认读、会书写”汉字的掌握情况。就做题来说，学生汉字书写正确率高，且注意书写的规范和美观，丢分现象少。说明识字、写字教学中能准确把握低年级阶段的“字词”目标，重视汉字的认读及书写，学生掌握牢固。丢分的学生主要出现问题是：一个学生把“欺负”的“欺”写成“期”，还有一个学生写成“斯”；一个学生把“谈话”的“谈”写成“淡” ，这是同音字或字形区分不清所致。一个学生把“谈话”的“谈”空下没有写，说明对此字记忆不牢固。一个学生把“附近”的“附”中的单人旁与双耳写颠倒了，
第二题，既是考查学生对课文的掌握程度，又是考查学生在词语搭配方面的应用能力。由于学生对课文掌握比较牢固，能达到每课熟练背诵，则正确率较高。把“陡峭的——山峰”漏掉而没有连线。这都是做题不认真所致。
第三题，主要考查学生对本单元中学过的成语或四字成语的掌握情况。因课文学习中重视这方面的积累，并在“语文园地”的学习中进行了强化训练，故学生掌握比较牢固。只有一个学生丢分，把“寒风刺骨”的“寒”写错了，这是掌握不牢固所致。
第四题，主要考查学生对词语的理解和实际运用能力。由于所选句子有的是课文中的，有的不是，但三对词语都学习过，并在课文阅读教学中进行了这方面的语言文字训练，故学生选择正确率较高。
第五题，主要考查运用词语写句子的能力。教学中，比较重视句子的训练，特别是加强“说通顺的话” “说完整的话”的训练。为此，学生大都能较好地完成。问题主要出现在以下几个方面：一是语言不通顺，意思表达不完整。二是出现错别字；三是标点符号使用不够准确。
第六题，是考查学生对课文的掌握和理解程度。第1题是：学了《玲玲的画》这一课，你收到了什么启发？第2题是：学了《守株待兔》这则寓言，你明白了什么道理？学生大都能较准确地回答。问题主要出现在这几个方面：一是在回答问题时没有按规范写“答”字：二是回答时没有按照老师要求的格式回答：三是由于没有认真读题审题，把第1题回答成了《揠苗助长》一文。
第七题，既考查学生的阅读能力，又考查学生的初步审题能力。第一小题为，填空。所填写内容都应从短文中找出。出现错误比较多的是把“啄木鸟”的“啄”字中的“点”漏掉。再者，第二小题为，正确填写应为：第二自然段作者具体分别写了啄木鸟的（嘴）、（舌头）、（耳朵）、（爪）。可有学生却填为：第二自然段作者具体分别写了啄木鸟的（凿子嘴）、（钩子舌）、（隔木耳）、（铁钩爪）。这就与第三大题中的第二个问答题“除虫大将军身上有哪些法宝”混淆。第二大题为，解释加点的字在文中的意思。加点的词语为：“著名”和“百发百中”。学生能知道词语的意思，但在联系句子时表达就不是很通畅。
第八题，主要考查学生初步的写话能力，也就是初步的书面表达能力。这一题的写话提示是：你肯定是个爱动脑筋的孩子。生活中，你遇到什么困难，是怎样解决的？想一想，用几句意思连贯的话写下来吧！因为在第七单元语文园地中的“口语交际”中进行了相关训练。故大多数学生能按照要求完成，且做到了语句较通顺连贯，能较正确地运用标点符号，能较好的划分几个自然段来描写。这些学生主要有：李思萱、姜心悦、席千惠、郭童菲、沙乾易、张一驰、东野梦哲、贾赠玉、董闻博、姬硕、韩嘉欣、孙睿雅、高雨馨、颜晓羽、苏畅、王瀚聪、朱文萱、王冠澄、李天笑等19位学生。
