数幸福
王多妈妈
幸福能力提升计划
保持～静 慢 缓 如如不动
一：感知到的幸福和快乐
每天晚上回家开启音响，钢琴曲走起，捧着半看半走神的书，静静的享受！!
1：感谢皇上
昨天问老大早餐多想吃什么呢，老大说随便，晚上准备跑回家做饭的，老大说要晚半小时就算了，老大吃不惯阿姨做的，老大知道我去读书去了，为了支持我的爱好，老大就委屈自己的胃了，感谢老大的大力支持，感受到了满满的被尊重
2：快乐家庭
昨天下午儿子班主任打电话来，儿子在学校和同学干架，把同学弄受伤了，还进医院去检查去了，老师喊爸爸妈妈给同学家长电话，老大一打电话，同学爸爸非常生气，妈妈说一定要报警给孩子教训，老大带着我赶到学校，儿子在教务室写情况说明，老师和我们说了两个孩子的情况，叫儿子先去吃饭，同学家长还没有接电话，儿子说自己吃不下，后来同学妈妈说还是要报警，我们就在学校附近吃饭等电话，后来老师电话来让我们去警察局，一到老大马上给同学婆婆妈妈小朋友道歉，同学妈妈让我们看看孩子被戳的伤，衣服外面多有血迹，看着真的好心疼，婆婆说一听学校电话孩子受伤了着急还把脚崴了，警察教训了儿子，再吵架也不能动手，还拿东西去戳同学，万一要伤到要害部位怎么办，这次是圆锥要是刀冲动之下那后果不敢想象的，后来同学家长还是很通情达理，问他们儿子要怎么处理，只要孩子舒服高兴想怎么处理就怎么处理，一定要儿子满意，小朋友选择了原谅，说不想影响儿子中考，好心善的孩子，儿子给同学.同学妈妈婆婆鞠躬道歉道谢，无比幸运遇上那么好的家长，在车上老大和儿子聊了遇上什么事多可以好好沟通，一定要学会处理情绪，这次幸运是遇上了同学，如果遇上社会上的人就没有那么轻松了，儿子不断的嗯嗯嗯，一早老大给同学妈妈电话问了孩子检查的情况，结果还没有出来，老大对这件事情也非常上心，一直在和儿子说一定做好情绪管理，这次孩子和我们家多是幸运的，班主任也非常用心，还特意电话交待说儿子挤时间给同学把这两天去医院不能上的课给补上，这次也是同学数学有题搞不懂问儿子起的因，一定下来多帮助一下同学，同学有不方便的时候一定眼睛要放亮一点，随时帮助同学，不要一架成敌人，指不定高中大学还是同学，不打不相识，要通过这次冲突升级友谊，儿子多主动帮助同学学习和生活，让同学的善良也被善待，让我们爸爸妈妈在家里也要和儿子多交待一下要随时提醒儿子，老师说的太好了，我们能遇上这样的老师也是幸运的，儿子通过这件事应该学习到了情绪管理的重要性，还学习到了怎么做人做事，这件事出的是有意义和价值的!
二：生活学习工作方面的困惑
没有
三：自己的解决方案
坚定的相信皇上会引领儿子成为一个~独立 自律 坚强 坚持 自信的男子汉
坚定的相信儿子会很好的安排好自己的生活和学习，和老师同学们建立良好的关系
四: 欣赏儿子
昨天儿子和同学冲突，儿子说自己吃不下饭，在派出所全程站着，给同学道歉道谢，老师说要当着全班面给同学道歉儿子欣然接受，儿子知道自己不对能看到同学的善良，同学家人的通情达理，儿子虽然犯了错但还是一个善良的孩子!
口号：妻子是丈夫荣耀的帮助者，肯定他使他发光
爱是: 信任 陪伴 守护 温暖 滋养
5月践行: 无限的爱自己
:好好聆听 慢慢说话
:放下手机 极致专注
把皇位还给皇上
安装家庭快乐系统
时间：2023.5.17
