这节课学习了小学生的数学认知,我们学习了认知结构与知识结构差别的联系、认知结构的含义、小学生数学认知的基本方法以及小学生建构数学结构的一般过程。除此之外我们还学习了有关数学概率的知识,以开小火车的方式让我们回顾了小学数学的有关概念,并且在课程的最后还了解了新课标的一些内容。


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