中国孩子最缺乏的是自由和创造力。在中国的教育体制下，孩子们常常被束缚在繁重的学业中，缺乏时间和机会去探索自己的兴趣和潜能。他们被要求背诵大量的知识，而不是培养他们的思考能力和创造力。
从小学到高中，中国学生每天都面临着海量的作业和考试压力。他们需要花费大量时间来准备各种考试，而没有时间去参与其他活动或发展自己的兴趣爱好。这使得他们变得机械化地追求分数和成绩，而忽视了对知识真正理解和应用能力的培养。
此外，在中国教育体制下，很少有机会鼓励孩子们独立思考或提出自己独特的观点。教师通常只关注于传授知识，并且鼓励学生背诵标准答案。这种单一模式限制了孩子们思维方式的多样
