《如何高效学习》说学习的过程可以分成五个阶段:
01获取信息
获取就是信息进入你的眼睛和耳朵，阅读、课堂上记笔记以及个人的种种经历都是获取。获取阶段的目标是获取的信息要准确，信息量要尽量压缩。
02理解
理解就是了解信息的基本意思，并放在上下文中联系，这是学习的最基本联系。
03拓展
1>深度拓展
2>横向拓展
3>纵向拓展
04纠错
05应用
应用把纠错带入最后的水平，通过比较（知识）信息是如何在现实中运行的来进行调整，如果理解不符合现实世界，那么再多也无用。在这一步中失败的典型例子就是书呆子，即那些读书读得很好但是出了学校大门却茫然不知所措的家伙。
这五个阶段的解释不重要，因为我们能从字面意思一眼就能看出五个阶段具体的意思。
我觉得在学习中更重要的是——时刻知道我的学习达到了哪一阶段？我前一段时间在准备一个考试，考试是那种百里挑一择优的类型。在做题的过程中，我明显感觉到自己曾经在积累知识的时候自认为已经能在考试中获得正确答案。
其实不然，我现在检讨自己的学习，我发现我的大部分的学习停留在理解和纠错阶段，只有少部分能达到应用阶段。
我对应用阶段的理解是无论考试如何给知识点换马甲，我都能快速得出正确的答案。
我对自己的反思，使我进一步思考，在以后的学习中，我要如何去让学习走完上述的五个阶段。
我将采取以下措施：
001时刻记住学习的五个阶段
002学习完一个知识点，对照学习阶段，对自我学习进行剖析，促进自己反思能力。
003注重应用，一切不以实践为前提的学习，都是浪费生命。
