依妈南通正面管教

【PD践行—晚上不睡觉的“熊孩子”】我们做了亲子阅读、手指游戏,说好安静的碎觉的,结果…

依姐:一会挠挠我的耳朵、拽拽我衣服、喊我…各种作

我:(从早上4:45到晚上11:30,我只想睡一觉)我还是和善的说:宝贝,妈妈今天真的真的很累,头很疼,你可以不打扰我吗?

依姐:黑暗中,嗯了一声(不一会又开始了,拽头发、拉衣服、不停的喊我…)

我:我刚想睡着被她弄的头痛剧烈,我大脑盖子瞬间打开了,爆发了。抓狂似的怒吼+说教:你要干什么?我有没有告诉你我今天很累,你睡不着为什么要打扰我,为什么、为什么?

依姐:情绪崩溃大哭,她一哭就是撕心裂肺

我:火上加火,跳起来把灯打开,说:你哭吧,什么时候哭好什么时候睡觉。

依姐:她开始边哭边喊:妈妈,我求求你了,你不要生气,我就是要你陪我玩…

我:情绪瞬间降到零下,我立马觉察到了(她在寻求过度关注)一把抱住了她,什么都没说

依姐:在我怀里委屈的哭了会,情绪缓和一些了

我:宝贝,妈妈想知道你现在的感受?

依姐:妈妈,我就是想你陪我玩

我:是因为你今天去接妈妈的时候睡了一觉,现在睡不着是吗?

依姐:头点的特别快,感觉被理解了

妈妈:宝贝,妈妈跟你道歉,刚才那么吼你是我不对,下次妈妈尽量不发火,控制好情绪,你可以原谅妈妈吗?(恢复关系4R)

依姐:可以,妈妈我也不对,很害羞的笑了

我:那我们一起来想想看,下次你睡不着的时候可以做些什么呢?(启发式提问)

依姐:闭上眼睛、不说话

我:还有呢?

依姐:不能扭来扭去的乱动

我:哦,你自己就找到了解决问题的办法(鼓励)

我:给她讲了一遍手掌大脑(她似懂非懂的一直点头),约定好合上大脑盖子的手势后,为了加深印象,我们简单的角色扮演了一下。然后我问她现在需要睡觉了,你要妈妈搂着睡还是你自己睡

依姐:妈妈搂着,然后紧紧的抱住我

(整个过程:连接—断开连接—深度连接,看文章感觉时间很久,实际上我只花了小10分钟。没有完美的人,即使是一个亲子讲师也一样会有情绪控制不住的时候,就像医生也不能保证家人或自己不生病。但错误是最好的学习机会,PD不是让我从此没有脾气,而是在失控后跟孩子断开连接的时候如何修复受损的关系,随着正面管教的方式浸入我的骨髓深处蔓延到我的孩子和身边的人,我想我的失控会更加的减少,虽然依姐哭了,但她哭着表达了自己的感受,让我瞬间接收到了背后的信号,立刻修复连接,我想她也会学习到今后自己遇到这样的情绪的时候,应该怎么处理,这是我想让她学会的)

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