【悦紫嫣】20180614 《与孩子共同成长》学而思
1.作为家长应该努力把自己变得更好，成长没有舒适区，修正自己是件非常痛苦的事情，只要坚持下去，就会发现自我更多的可能性，推动个体深层次的改变，打通认知僵化的淤堵，摘掉问题导向的眼镜，以彼岸的目标牵引，就能够推动个体改变的行动。
2.教育真正彼岸是：每个人似乎都在心底反复追问“我到底是谁？我怎样才能接触到隐藏在所有表面行为背后真正的我？我如何才能成为我自己？”因此成为真实的自我是罗杰斯人本主义理念的核心指向。我们迎合外界期待讨得他人欢心，自我概念不清晰，自我价值不认同，令人无法自由深切体验自己的情感感受。帮助孩子这下积极的源代码，帮助她们觉察内心需要，敢于做真实自我，转向生存复杂性，转向接纳他人，转向自我信任，当做真实自我时，不再有不安全感和防御性，不再有内疚感或自我贬低感。
