1.周昊明在uoi制作“圆桌与圣典”，用心制作人物牌，体现出他积极探究的素养。
2.唐铭洋在UOI课上，在“刮鼻子”组的探究活动中，不懂就问组长，按照组长的安排认真落实，体现出他的高度责任意识。
3.黄振翱在探究过程中虽然与组长产生了矛盾，但在调节好情绪之后重新参与了游戏卡牌的制作，体现出坚持原则的特质。
4.julie和maggie在探究课上分工明确，一个人写规则，一个人负责制作道具，体现出了他们的探究很有条理。
5.jimmy在探究课上懂得利用电脑软件“编程猫”不断修复所涉及游戏的bug，体现出了他知识渊博的素质。
6.JL在UOI课上，作为“圆桌与圣典”的一员，认真绘画“城堡”，体现出他很有责任心的特质。
