和一个学妹的一次聊天中，她的一句话启发了我，她说：“我是不会把自己的孩子交给一些大专生来教的。”她说这个话不是贬低大专生，这里说的是一类自我没什么成长，学点技能就随便上岗的那部分人。我朋友的老公之前也是大专毕业，后来升本读研，最后考入武汉大学博士。我觉得一个人是不是大专生，是取决于这个身份是一个过程还是一个结果。
我们很多人把孩子的教育交给了培训班，觉得自己教不了，把孩子交给别人来教，其实也没错，专业的事情交给专业的人来做。但是我们真的得把孩子交给真的专业的人，才可能让孩子拥有人生智慧，而不是雕虫小技的人。或许孩子画了很漂亮的画，拿了奖；也许是舞蹈考级，也许是钢琴考级；我们带孩子去各种名胜古迹和风景如画的地方旅游，只是觉得孩子玩的很开心，回来可以好好的学。仿佛玩和学之间建起来一到深深的沟壑，而玩和学又和生活之间建起了高高的屏障。
一张张美丽的履历表确实让人眼前一亮，但是深究之下，单纯一点的孩子到也罢，对于那些和父母一样功利的孩子来说，那些光辉岁月成为她日后无法面对平凡的一把枷锁。那些履历除此以外，还能为未来贡献良多？甚至大学的简历进入社会后也不过如此。这不得不让我想起，金庸小说的每一个男主角都会在被认为是“天之骄子”的时刻，或被困石墓，或掉进山崖。我想金庸的本意，除了给那些男主们一本练舞秘籍之外，更多的是让他们修心，学会孤独，耐得下多少寂寞，才能撑起多少辉煌。我始终认为学习是一件非常私人的事情，不是靠交流，交流是检验你的学习结果，而不是为了让你学会知识的，所以热热闹闹是学不好的。
我们是孩子生命中的第一个灯塔，我们可以陪伴孩子去做太多的事情，一起学写字，在家里切磋；一起弹钢琴，边弹边唱，都是无比美妙的家庭时光。我们在一起学习这些技能的过程中，我们享受的是知识本身，我们体验的是最平凡的日子所带来的的快乐，也就是制造快乐的能力，我们还可以向孩子传达智慧，每次学习瓶颈时的那份突破的勇气。
我们并不是不让孩子出去上培训班，就如我刚刚所说，专业的事情交给专业的人。而是所有的学习最后都会回归家庭，回归自己。如果有一天我的孩子咋学习书法的过程中认识了一位德高望重的老师，她被她的智慧吸引，那么我一定会亲自登门求教，因为那是孩子为我寻找的灯塔。我们和孩子，是一个有机体，我们家里多了一个人，就多了一个带领我们接近智者的机会。一直摸索着和更优秀的人学习。
