时间:2018.01.09
学号:SWSZ804
姓名:陶丽英
作业总结:这次深度慢阅读丽芳老师带着我们学习了记忆训练的核心体系,在这里面介绍和讲解了记忆的两大方法:关联法和衣钩法,其中又被分成了五种基本方法,在介绍基本方法的同时还进行了举例说明,还教了我们一些小图标的运用,这样的记忆力训练方法,可以让我们在愉悦的情况下完成了创造力和想象力的提升,并且最终使得记忆力越来越好。
作业难点:分支不够流畅和关键词的书写顺序比较不清晰。
时间:2018.01.09
学号:SWSZ804
姓名:陶丽英
作业总结:这次深度慢阅读丽芳老师带着我们学习了记忆训练的核心体系,在这里面介绍和讲解了记忆的两大方法:关联法和衣钩法,其中又被分成了五种基本方法,在介绍基本方法的同时还进行了举例说明,还教了我们一些小图标的运用,这样的记忆力训练方法,可以让我们在愉悦的情况下完成了创造力和想象力的提升,并且最终使得记忆力越来越好。
作业难点:分支不够流畅和关键词的书写顺序比较不清晰。