2020年10月20日，班级日志
值日班长：马冰鑫
每日格言：乾坤未定，你我皆是黑马。
我当班长的一天。
今天是我当值日班长，早上我迷迷茫茫的从床上爬起来，整理好宿舍的一切来到了操场，已经有几位同学站在操场上了，但是并不是站在那里读书，而是在那里站着说话、发呆。等全班基本到齐读书的时候，也没有太大的声音，跑步过程中某几位同学还不听体育班长喊的口令，男生喊出的口号声音不大，步伐还不整齐，队伍也不整齐。
跑完操，回到教室上早读时，我因找班主任有事回班有点晚，当我进班时，班级里乱得像一锅粥，该接水的接水，该聊天的聊天，该玩的玩，根本没有主动学习的同学，同学们的自主能力太差，不知道自己找学习任务，在英语老师布置完任务后，有个别同学还是在那里说话，通过几番管理，总算安静了下来开始背诵了，在背诵中依然有人在玩儿，在说话，不专心背诵。
吃过早饭喊班级誓词时有人不喊，有人不会，不会背的人，抄的还没有找到还不会背，在上任何课的时候，老师在上面讲课，还有同学在下面小声说话，不听老师讲课，老师提问他问题，他还不会。某些同学还接老师的话茬，甚至上课在下面吃东西，每节下课的时候在班里面追逐打闹，大声喧哗，影响他人休息和正在学习的同学，男生下课都在教室两边打闹，还用身体推靠边的桌子，弄的桌子都不整齐了，还影响周围的同学。
但是下午起床后喊班级口号的时候表现很好，吃过晚饭后表现就不好了，到了6:25还有人在接水，在说话，吃完饭不坐在自己的位置上，在班级四周玩儿，打扫卫生的学组，值日生不够迅速，打扫不整洁。上练字课的时候，有某个同学不专心练字，给别人说话，说别人的缺点，还影响周围同学练字。
晚自习上课的表现，比上午上课的时候表现好点儿。
总结：同学们的自我管理能力和自主能能力太差，不会自己找学习任务，不管上什么课，总有同学在下面小声说话，纪律性差，不严格要求自己。认识不到时间的重要性，学习不好还不努力学，而是说闲话话。
2020年10月21号，班级日志
值日班长：李思彤
每日格言：逆风翻盘，向上而生。
今天轮到我做这个值日班长了，感觉身负重任。
早晨，我早早起来，整理好内务，洗刷好，便来到了操场。我到操场的时候，已经有快一半的同学到了，他们还同昨天一样该玩玩，该发呆发呆，该说话说话，手里拿着的书就如同摆设一样。当老师来到操场时，同学们才开始背诵，由此反映出同学们的一个缺点，不自觉，需要他人督促。跑操时，步伐比较整齐，但口号仍然不响亮，相对于昨天跑操的情况，同学们在步伐整齐上有很大的进步，值得表扬，希望继续保持，在口号响亮的程度上还有待加强。
早操结束后该上早读了，大部分同学表现的都很棒，主要点名表扬宋恒宇表现的很棒，但还有几个个别的同学在说话，主要点名批评：潘赛莹，代乐昌，王博浩，吴旭昌，侯广壮。
早饭后我来到班级发现班里太乱了，我赶忙去维持班级秩序，维持班级秩序的过程是十分艰难的，通过维持班级秩序，我发现了大家的一个缺点，即便有人看见了班长在讲台上维持秩序，也不妨碍他在下面说话，反而声音会更大。
上午大家表现的都很棒，但宋恒宇，邵年，侯广壮，王薄皓，吴旭昌课间在窗户边聚堆玩耍，影响了坐在那里的同学学习。
下午上历史课时，由于宋恒宇上课捣乱，被老师批评并罚站了，在罚站期间乱动，导致老师讲新课，只讲了一点就离开了班级，严重影响了同学们上课，主要点名批评宋恒宇。
最后一节英语课时同学们表现的特别不好，喜欢接话茬，不懂得适可而止，主要点名批评：李淑媛，吴旭昌，杨家奥，田奥森，魏昊然，王云飞。
在这一天中，组长、课代表等都起到了带头作用，表扬：张光帅，苏腾跃。
总结：同学们闲话太多，写的反思不按时交，喜欢接话茬，不自律。
