晚上8点半，是宝宝上床睡觉的时间。按惯例，我们会在床上玩一会游戏，讲两个故事就睡觉了。
今晚，我俩玩儿着“小脚踩大脚”的游戏“滚”到了床上，宝宝特别兴奋，一会儿拿着水枪要做火箭发射，一会儿又扮恐龙宝宝。到9点多了，还不肯躺下来。我有点疲惫了，正想着怎么能让他躺下睡觉。
宝宝又不知从哪儿找了两张卡片。一张是“禁止调头”的图例，另一张是“允许调头”。他把“禁止调头”的那张给我，嘴里念念有词：“这张是给妈妈的，妈妈做错事就要拿这张”；把“允许调头”的那张放到自己胸前，说：“这张是我的，我做的对就拿这张。”
我有点好笑，问他：“妈妈做错什么事了？”
“你发脾气了！”
“我现在没发脾气呀？”
“昨天，昨天你发脾气了！”
我笑一笑，不跟他争。转念一想，咦，这个卡片是不是可以拿来做“正面语言”中我俩的暗号呢？
于是，我引导他：“你的意思是不是说，如果妈妈发脾气了，你就把这张卡片给我，我就知道我乱发脾气是不对的，然后，我把那张‘允许调头’的卡片给你，表扬你做的对？”
“是——的——！”宝宝响亮的回答。
“这真是好主意！”
“那咱们现在就试试吧？”宝宝说：“现在你发脾气吧！”
呵呵，我经常跟宝宝玩角色扮演和互换，所以宝宝都学会了。现在正是他积极的时候，合作意愿高，而且是他想出的办法，我当然要配合他把这个卡片用起来。
刚好，我拿昨天发生的一件事来扮演：“妈妈！你怎么把青菜吃光了！怎么不留给我！哼！我不跟你做好朋友了！”
宝宝问我：“你是在演我吗？”
“是呀。”
宝宝笑了，把“禁止调头”的卡片递给我。
我拿到卡片，举到眼前看了看，说：“哦，我错了，我不应该这样发脾气。”
然后我把“允许调头”的卡片递给宝宝，说：“你做的对，谢谢你提醒我。”
宝宝很得意，兴趣高涨：“现在该我来扮演了！”
这次，发脾气的是他，他抱着手，装出气鼓鼓的样子，我递给他卡片。我们按上面的对话重新来了一遍。
又到我扮演了，这次，我想用好玩的方式：“你为什么穿我的臭袜子！我生气了！”
宝宝听到“臭袜子”，爆笑起来：“啊——哈哈哈哈哈哈！”
他更开心了，就这样，我们来回换着角色扮演了好几回，宝宝还自己演绎出升级版本，我变成了“吃臭袜 子、空调、枕头”的贪吃怪物。
我知道时间已经很晚了，早就过了他平常睡觉的时间。但有什么关系呢？我们的游戏让孩子快乐，学习到控制情绪、合作、自己找到解决办法。我不介意他因此晚睡。只是，我心里还是有点着急和无柰，想着他还这么兴奋，这得到几点才睡呀？
这时，爸爸回来了。我跑去给他开门，他一进来就听见宝宝兴奋大叫的声音，愣了一下，他还以为宝宝早就睡着了呢。爸爸不高兴了，批评我：“你是怎么带孩子的？这么晚还不睡觉？真不知道你是怎么想的！就这么纵容他？！”
我委屈极了，还很生气，孩子偶尔一次不想睡觉，我正在努力解决，他不说帮忙，反而指责我！我的大脑盖子打开了，正想反驳他！
这时，宝宝左手拿着玩具皮皮熊，右手拿着水枪跑到我面前，还兴奋的叫：“妈妈，你看！”
我的情绪全上来了，一把把他手里的玩具夺过来，对着他大喊到：“看什么看！这么晚不睡觉，你看！现在爸爸批评我了！别玩了！”
宝宝一下子呆住了，盯着我的眼睛里充满了惊疑、困惑，惭惭的，变成了愤恨、委屈，泪水在他眼框里打转，嘴巴用力的闭着。
我居高临下的也瞪着他。其实我的心里已经有一丝后悔了。看看，我的话多伤害他呀！我对爸爸的生气怎么能发泄在宝宝头上呢？可是同时，我的气又没消，觉得发泄出来很痛快！
宝宝忽然一转身跑回卧室了。
按以往他的性格，这种情况下他可能用3种方式对我：打我、大声对我说“不和你做好朋友了”，或者跑到房间里把门关上，如果我进去就把我推出来。
现在他是要去关门吗？我的目光跟着他。
没一会儿，宝宝又跑出来了，手里高举着一张卡片：“妈妈，给你！”
我一看，是那张卡片！“禁止调头”！
我的胸口象被人打了一记重拳一样，“咚”的一下抽紧了。在宝宝这么伤心委屈的时候，他没有再象个小动物一样反击或躲避，而是用了新的方法，用我们约定好的卡片来提醒我！
我的泪一下子涌出来。我惭愧极了，内疚极了！这个小小人儿，这么地让我感动！
我蹲下来，拿着卡片对他说：“哦，我错了，我不该这么大声的朝你吼。”
宝宝没吭声，转身回到卧室爬到床上。
我也坐到床上，轻声唤他：“宝宝，妈妈想跟你道歉。刚才妈妈发脾气了，非常大声跟你说话，我做的不对，向你道歉。”
宝宝看着我，眼睛亮起来：“妈妈，没关系，我没有生气。”
我说：“刚才爸爸那样说我，让我觉得很委屈也很生气；我那样对你，一定让你也很委屈很生气，但即使这样，你还记得用咱们的办法来提醒我，”我从枕头下摸出那张“允许调头”的卡片，郑重的交给他：“你做的对！”
宝宝接过卡片，开心的笑了。
宝宝睡着了。我心里还波澜起伏。
我和宝宝在同一时间，被另一个人责备。我们都感觉到委屈、生气、不被理解。我的做法是把这股怒气转嫁别人头上，让大家都更生气；而宝宝用正面管教的方法，拿出我们的卡片来提醒我。在这一点上，我还不如四岁的宝宝！
谢谢你，我亲爱的孩子，你给我上了正面管教的一课！
她的这个故事非常感人 -- “我和宝宝在同一时间，被另一个人责备。我们都感觉到委屈、生气、不被理解。我的做法是把这股怒气转嫁别人头上，让大家都更生气；而宝宝用正面管教的方法，拿出我们的卡片来提醒我。在这一点上，我还不如四岁的宝宝！”。
并且，和老公的沟通，她也找到了方法 -- “找个合适的时间，告诉老公当时的情况，还有他指责我以后，我心里的感受。请他也思考一下，当时那个情况里，宝宝按时睡觉和学到解决方法之间，哪个更重要？并且告诉老公宝宝的进步。”
