下午的培训，讲师开口的第一句话是:大家有多少人之前接触过相关工作的？二十几个人中就4个人举手。看到这个状态讲师知道需要调整他的讲课内容了，不能够讲太深，必须从基础的知识开始，否则大家听的就是一头雾水。
进单位5年，经历过很多大大小小的培训，也作为讲师给别人培训过。培训是一个互相交流和学习的双向过程。
学员的实际需要是讲师讲课的方向和目标，否则要么就是太深，学员完全听不懂，要么就是太浅，学员完全不想听。当然，对于一个陌生领域，想在短时间的培训中有很大的提高几乎是不太可能的。讲师需要在帮学员理清楚基本知识的基础上，提出工作过程的关键点，让学员在后续的自学和实践过程中有一个努力的方向。
另外，培训结束后的讨论交流也是有必要的，这是学员自我总结和讲师查漏补缺的过程，学员通过总结才能找出疑惑点提问，讲师通过答疑找出需要深入讲解点。这个过程的主角应该是学员，学员主动提问，讲师被动答疑，然后再根据答疑点适当的展开，这样效果又会有所提升。
这是关于培训的一点点想法，希望这次培训有所收获。
