三步走，和孩子一起养大一个兴趣
为什么我要用“养大”而不是“培养”一个兴趣，诚如养大一个孩子，“养”说明要投入你的精力和爱，让孩子变成一个能够感受爱，活出自我价值的个体。养大容易，但培养孩子感受爱的能力不容易。
兴趣也一样，需要你帮助孩子，付出更多的耐心。发现兴趣容易，但将兴趣养成志趣不容易。与孩子一起，先发现什么是他的兴趣，接着为他提供兴趣锻炼出能力的资源，并鼓励他用能力去兑换价值，价值会再强化兴趣，这就是一个“养大”的良性循环过程。
第一步 让兴趣的星星布满星空
首先，我们必须得说，这是孩子的天空，布满的是孩子的兴趣，而不是家长的兴趣。
很多家长会陷入但毫无知觉。孩子的兴趣没有应不应该、时不时髦、有没有用，只有当下他是否愿意;
布满星空，即发现孩子兴趣的过程。孩子的兴趣大多不稳定，今天想画画，明天想弹琴，我们要做的就是尽可能给他们各种接触与体验的机会，让这些感官兴趣布满孩子梦想的天空。
关上父母干预的这盏灯，让夜空变得更加清晰，就好像你在乡下看到的星空，你会慢慢发现，总有那么几颗特别闪亮的星星。
作为一个孩子的妈妈，我也不免俗，像所有家长一样，怕孩子输在起跑线上，让他去一对一托管中心进行语文、英语的补习，去了一书阁学画画、写字，又去了琴行学钢琴，为此还买了一架钢琴在家里，请了家教。他自己要求学了长笛、练了篮球。
经过几年的倒腾，所有的探索都表明他对钢琴、画画、写字完全没有兴趣，长笛、篮球是感官兴趣。
后来我也慢慢明白，这是一个必须经历的体验过程，只是如果之前的那些探索不是我们强加给他的，而是他自觉产生的，那将是一个非常棒的事情。
儿子从小就特别喜欢飞机，从小画飞机，房子里到处是他的飞机：模型、纸质的、拼装的；很多年了，我们总认为这是男孩子共有的特性，没觉察到这是他兴趣天空中最亮的星星；
在接触生涯后，我突然发现，这件事情他反复做了几年，没有任何人督促，自动自觉的进行着，就是对飞机的浓厚兴趣；这一刻我终于明白，这才是他的方向。
第二步 培养孩子的自觉兴趣，练出能力
兴趣有三种，一种是感官兴趣，就是受到某个刺激就想尝试的事情；比如旅游、打游戏、美食、看电影、做了就做了，没什么其它想法。
另一种是自觉兴趣。比如说，我儿子因为看了一部很酷的科幻影片，让他觉得那些飞机非常炫酷，从而喜欢上飞机；然后他会想，自己能否做一架这样的飞机？最好能够操控这架飞机飞上天空，这就是自觉兴趣开始了，这是一种更持久的兴趣。
最高阶的是志趣，它已不仅仅是兴趣了，志趣的秘密不仅在于有感官及认知能力，还加入了更深一层的内在发动机—志向与价值观。
当我确信孩子的兴趣在飞机上，我开始与他沟通，其实他喜欢的是航模，他非常享受操控一架飞机搏击长空的感觉；我明白在这块他需要进行持续投入，让他的兴趣慢慢发展成乐趣；
他不能光会折飞机，必须真的能让自己亲手做一架飞机飞向天空。我需要为他的兴趣找到学习资源，于是我带他去航模培训基地，了解了一个航模爱好者的成长路径：一是专业运动员，二是俱乐部教练；
孩子在了解课程情况后，他认为第一阶只需要自己在家练就可以。我为他买了所需的所有材料，他很快就拼好一架苏35固定翼，周未带他去飞行的时候，我们的心顿时受到深深的震撼，小孩也获得极大的成就感及满足感。当飞机搏击长空的那一刻，我们再次确定了他的方向。
从开始电影中酷炫飞机的感官刺激，到他自己做飞机的自觉兴趣（乐趣），然后到现在他可以操控一架自己组装的飞机飞上天空，这种持续的投入慢慢转化成他的能力了。
第三步 用能力去兑换价值，从而强化兴趣
持续的兴趣需要通过平台去获得价值，这种价值可以是金钱，还可以是情感的满足。这步非常重要，很多孩子会在这块缺失，而让一颗本已发光的星星变得越来越暗淡。
为了让小孩觉得航模这件事非常有价值，必须让他做一些对价值有链接的事情；我鼓励他在班上组建航模兴趣小组，简单设计自己的教学课程，比如先从折各种飞机开始，然后教小组成员拼装飞机，直到将飞机飞向天空；
这个过程小孩可以通过教授同伴，不断提升价值感、意义感；我们有一个愿景，如果有一天，他的航模兴趣小组能在学校的开学典礼上进行飞行表演，将会使学校的典礼更有新意，他们从而也获得更大的成就感。有价值感就会强化航模兴趣。
现在有很多小孩子去学习唱歌、做小主持人，学习英语口语，这些都需要平台兑现价值，才能帮助孩子稳定这项兴趣，让它发展成为志趣；
比如报名参加各种歌唱、主持比赛、在班级主持各类活动、在班上帮助口语弱一些的同学，让孩子浸泡在这样的氛围里。这些过程都将极大满足孩子的心理需求，体现这些兴趣的价值。
儿子现在又迷上魔方了，连周未我们想要全家出行，他也不太愿意。他说只要有魔方，一个星期呆在家都可以。我很能理解这种状态，诚如我现在，看书、写作已经成了我的自觉兴趣，我愿意在这上面投入大量的时间与精力。
迷上魔方后，他买来各种级别的魔方，不断的练习，从复原一个面到复原六个面，从4分钟到2分钟，从基础魔方到异形魔方，他不断增加挑战难度，锻炼能力；并且能够快速找到体现价值的方式。除了在班上教同学，还在“小影”开了自己的魔方社，利用做完家庭作业后的时间开始制作教学视频，他自己完成了“养大”兴趣的闭环。
儿子与我有了更多的默契，他对我说：“老妈，你知道周未我为什么选择不出行，你懂得。”是的，妈妈懂得，妈妈也一定会支持你，和你再共同“养大”一个兴趣。
让我们一起
在热爱的领域里努力地玩儿
—THE END—
酒店副总/生涯规划师/写作爱好者
15年职场经验的快乐辣妈
关注职业生涯，亲子教育
追求自由、智慧、有影响力的人生
