今天补记录一下悦悦这段时间的状态，20天前我决定我要努力陪伴她三年，从那一刻我做好了准备，也许会有太多次的愤怒和虐心感受，但是为了她的未来，我必须这样，用心实践不喊口号。
这20天除去在校时间，剩下的时间都是和我在一起，接送放学，晚上一起学习一起洗澡睡觉。
刚开始孩子不太习惯我的接送，中午和晚上接放学能感觉到她有意磨蹭，放学十分钟才出校门，我没有任何抱怨和埋怨，看她她和同学跳跳的从学校出来，笑脸相迎，默默的陪着她我们走在上下学的路上，说些学校不轻不重的事情，能感觉的到孩子很敏感，有意回避一些事情，我尊重孩子，不提任何会影响她情绪的话题。中午回到家她想看电视我就陪着她看电视，她看什么我就跟着看，偶尔说上几句，虽然还有20天就要考试了，我也没有逼她去学习。前一周我写过两封信给她都是赞扬与寄语，12月26日我写一封因为我要陪老二一天。过后我问她看信的感受她说挺好的，只要感觉心里暖心里美就好。
十天后她越来越习惯我的接送了，很依赖，也是我四五年来没有给孩子的爱，所以那个时期都是不能错过的。
晚上面对她的作业我会把老师留的作业明细抄写好放她桌子上，我陪她一起，多是观察不说，偶尔装傻问她，她特别乐意指导，这样一点一点我语言鼓励，爸爸配合也好倒杯热水放在孩子跟前，告诉姑娘休息会喝点水，拍拍孩子肩膀，把爱传递。
对于学习她相对喜欢数学，班主任也是数学老师，我和老师交流了一下孩子现在在努力中，孩子很敬佩老师希望老师给孩子点时间，激励她一下，老师做的非常好，在课上鼓励表扬，走在路上遇到老师也告诉她，她是个聪明的姑娘，专注力强，只要努力一定会非常优秀，孩子听了也非常开心，对孩子是非常大的帮助，非常感谢老师的配合。
这几天每天晚上自己做数学作业后还在加些课外的题做，很努力，自己也说感觉数学很有趣，真为女儿高兴，告诉她你的努力是看的到的是有回报的。小测试数学成绩也在不断的提升。
这些日子的陪伴，孩子开始感觉到了我的付出和爱，也很黏我，晚上和我聊聊同学，现在聊天的内容比以前界限放大了，能聊的话题越来越多，虽然有时只是为了刺激一下我，但我也是很开心的。我们可以一起打闹一起学习，界限感也放低了很多。
考试哪天中午我不知道几点放学没去接她，她借同学手机给我打电话，问妈妈你到哪了，怎么没了接我，孩子在等我，爸爸说让她自己回来，我没同意，告诉孩子等我一下，几分钟就到。接上她时手里拿上外卖的零食正在享受美食（垃圾食品），没有说她，这样我们一路她给我讲考试的过程，还有自己考试情况，对自己信心满满，我继续鼓励她，也不知道真实成绩什么样，但是我知道她每天每天作业加总复习时间不超过两个小时。为了不打消积极性，我还必须真诚的表扬和激励。昨天数学考试接她时说考的不错，看样再去应该还行，主要自己目标也不高，晚上加了老师的微信问老师成绩什么时候出来，老师说等信。
这几日晚上早睡早上早起，作息时间标准，语言越来越亲近，手机基本不动，看着孩子在进步中心里还是很开心的。
后天继续考试，英语，地理，生物，还是没有到达用功学习的程度，默默的着急，也不说话，我林上班时告诉她，姑娘合理安排好时间啊，妈妈上班去了，她应着知道了。
最近状态也越来越好，希望我们一起保持。
