蒋多多是我们河南南阳的一位老乡，这个女孩在2006年的高考时文综试卷以0分判处。其实，她并非作弊或不会答卷，而是以一种极端的方式在渲泄自己的主观意图，来抵触当今的现行高考制度。以逆历史潮流的行为阻挡目前的应试教育体制。其不知是螳臂当车，在滚滚的车轮下体无完肤，粉身碎骨。 

      这不是傻，这是幼稚和无知，是不计后果的盲目和冲动，每个人都要为自己的行为负责，都应为那一时的情绪渲泄承担相应的责任。

      蒋多多曾以优异的成绩考入南阳八中，这是所市重点高中，高二时由于喜爱文学，就在课余时间写一些文稿 ，由于勤奋好学，文笔增长很快，在姐姐的鼓励下，她将一些文稿投寄给了报社， 居然有几篇被录用了。这给了她不小的自信，认为兴趣可以成就一切，学生应该以兴趣去创造自己的未来，不应以应试作为自己的目标， 于是对应试教育体制产生抵触情绪。认为高考严重制约了个人的发展。对高考产生了排斥心里。

      其实她在学校时就向老师反映了自己对现行教育体制的主观想法，希望老师，学校能给予支持，教育部门能给于关注，然而事非人愿。她也就心恢意冷，决心用自己的行动去证明她所谓的真理。

      2006年高考，本应会有不错的成绩的蔣多多，却故意在考卷上长篇大论高考应试的弊端，几张试卷洋洋洒洒8000字，阐述了自己对应试教育体制的不满，希望得到教育主管部门的认可，然而，事与愿违，文综几科试卷判为0分，总分以114分名落孙山。

        然而，可悲的是她并未意识到事件的严肃性，高考之后的她并无丝毫悔意，而是坚持己见，好像真理就站在了她的这边，她拒绝了继续复读参加第二年的高考，而是只身前去城市打工。带上平时在学校省吃俭用挤出来的生活费到大城市找工作，她想用工作的收入来支撑自己那激昂的文学梦想。无奈，想象往往并非与现实相符，花光省下来的费用也没找到适合自已的工作，而是带着失望回到自己的家同母亲一起种地。

      2006年蒋多多成了我们当地不是名星的名星，很多媒体，记者前来采访，但她释放的所谓观点，己见，无非是那些批评教育制度的负能量，渲泄着自己的不满，她所希望的"兴趣教育"希望能引起社会的共鸣，引起教育界的重视。但她是否想过，一个抵触大学教育的人如何才能充实自己，如何才能升华自己，只凭一个高中毕业的学生就能改造社会?不进行更深入的深造学习，你会有多么祟高的世界观?给你个工作你能接受得了吗?看看那些留学生，博士生，不都是国家的栋梁吗?中国走向世界的高科技产品有那样是一位高中生能研究开发出来的?

      她的行为不但过激，而且冲动盲目，并幼稚可笑，这是蒋多多本人的悲哀，也是家庭教育的悲哀！

      记得我儿子也是2006年参加的高考，儿子在高中的三年，其实的确是非常辛苦的三年，每天从早晨6点进教室，晚上10点才能进寝室，每顿饭在学校连吃饭带放便也不到20分钟，天天如此。有时去看望儿子，也觉得有些心痛，好象让功课学傻了似的，但心里只能默默地说:坚持吧儿子，再苦也就这三年，低层社会的子女要想一跃成为中上层，就得上大学，农民的儿子要想不再世袭就得苦其心志，劳其筋骨，空乏其身，才能天降大任于厮！有努力付出才会有收获！那年他考入了全国排名前十的西安交通大学。在高中时他也有过徘徊和迷茫，但家庭要给予关怀和及时的引导。学生必竟不是成年人，有时会误入迷途，有时也会有颓废的心理，只要及时娇正，加以疏导，也不至于象蒋多多那样的激进和偏激。以至于遗憾终生。

      现在蒋多多已为人妻，过着相夫教子的生活，至今也无一个固定的工作。提起以前往事，已经是后悔不已，有时也在写一些东西，却没有实现自己真正的文学之梦。希望蒋多多能更好地学习，提高自己的思想观念，也不止于让自己的子女发生象她那样类似的惨痛教训！这样的代价实在太残酷，她“牺牲"了自己一辈的希望和前途，换取了人生那一点点的醒悟，太不值了……

      愿蒋多多一切安好，幸福！