拓展认知的边界
参加了廖衍明老师的4天培训，感受最深的是极大的拓展了自己认知的边界！老师博览群书的收获，尽数和我们分享。包括很多的“术”，如何速读，如何快速记忆，如何快速惟妙惟肖的模仿他人，如何开发案例，如何设计开发课程，如何做自我介绍，如何塑造自己的台风……知识点多得数不胜数，回来要像摆弄我的首饰盒里的饰品一样，细细珍藏，慢慢品味。而真正让我心怀感激的，不只是收获的饰品，还有饰品背后那强大的美。
1、生命有限，为什么要迅速？速度的提高就意味着生命的延长，做同样的事情，速度提高2倍，我们就赚了一半的生命；人是有无限潜能和选择的，可是我们有生命的限制，现在我们的效率提高了，就有更多的时间可以去拓展、去探索。同样，迅速会带来风险的提高，快如果基于投机取巧当然会带来风险，如果是基于训练那才是真的快。李小龙的截拳道是他发明的方法，他的速度是怎么得来的呢？他也要通过苦练才内化成本能的快。方法是可以学习的，但内化成自身的本能要通过不断的训练、体验。知识后面一定有方法，方法通过不断的训练才会有体验，体验成为经验，经验多了才能内化为本能。勤学+苦练，是知也。
2、分享：我们能迅速成长，是因为前人的分享，让我们站在了巨人的肩膀上；同样，我们的开放分享也是成就他人的阶梯。尽管世上有很多的封闭存在，比如苹果系统、比如版权、专利，但也有安卓、维基、知识堂这类的利他资源大量存在。唯有分享的节点、方法需要我们自己拿捏好分寸，在分享中如果缺乏桥段的代入解释，或是对方断章取义，就会造成困惑或是歪曲误解，那反倒是变成多余、负担了。“凡说话皆对他人有利”，分易享难。
3、做培训师，也是要给学员拓宽他们的认知边界。学员为什么会觉得老师讲得不错？因为他们觉得学到了新的东西，老师传达的信息拓宽了他们的知识边界。如何让培训师的价值逐步叠加？第一层，拓宽知识面，也就是带来新知识；第二层，拓宽这个知识点的应用，和实际工作需要联系起来；第三层，拓宽应用范围，还能解决其他领域的问题；第四层，拓宽场景，除了可以应用到工作中，对生活、对个人都会有用处；第五层，展示效果，我用这个知识点做过什么，这是做完的效果……
拓展人脉的边界
能放弃休息时间，利用假期为自己充电的人是一群什么样的人？他们主动、努力、眼里有光，心里有希望，脑中有梦想，他们每个人背后都有一箩筐的故事……，我从每个伙伴身上都收获了好多原来如此，是这样啊，哇塞，真棒，这样也行……。感恩遇见，感谢看见。
光有输入、内省是不够的，主动输出，实现自我价值的种子也被充分激发。“你怕被别人利用吗？”“怕” “你有被别人利用的价值人家才会来利用你，你都没有价值，谁有兴趣来利用你呢？”，当老师讲到这里，我想到了一个笑话，在古墓中发现了一瓶千年美酒，专家尝了一口，说了五个字，“这是个夜壶”。我们想传播善念，想分享想法，可是如果都没人有兴趣听你、读你，价值是无法增值的。主动去展示自己，主动去销售自己，主动去建立和经营人脉才能让价值增值。道如果缺乏布道之人，是不是酒壶就会变夜壶了呢？
拓展心灵的边界
挑战自己的极端反差台风，让我们拓宽更大的自由度。想去哪里去哪里，演谁像谁，做啥像啥，我们都成了会72变的孙悟空。没有这段经历，我们还是一群猴子吧？
记得一段讲职业生涯的话，讲的是心的弹性。当我只能登上二层楼，我能游走于一、二楼，那我心的自由只有两层楼。当我能登上20层楼，但我自己定义了20楼是功成名就，亦或是被他人定义，我就只待在20楼，那我的心只有1层楼的自由。当我能游走于1楼到20楼的任意一层楼，因为自己的选择而心满意足时，我的心就有了20层楼的自由。
锻炼培训讲师技巧，拓宽的是我们的自由度，能让我们有选择的自由。自由，又能守住初心，还需要继续修炼。
