这一节内容,我们需要从上一节的F=kma,说明建立单位i制的意义,让物理计算更简便,让物理规律呈现更简单。不要学生先从质量、长度、时间、速度、加速度、力中感知基本量、基本单位、导出单位。最后导出国际单位制,让学生自己找书,基本量、基本单位、导出单位有那些,区分好力学的基本量、基本单位、导出单位有那些。最后巩固一下这些概念,强调以后的解答步骤,不要把每个量的单位都放入计算步骤,可以把最后的结果单位放在计算步骤之后即可。在这里,还可以多加训练一下学生的力学思维,从力到运动和从运动力,为后面的用牛顿运动定律解决问题(一)做好准备。
力学单位制
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