“小孩子那么小，懂什么。”我们是不是常听到这句话，甚至自己也经常这么说？如果是这样，那就一定要注意了——这种观念可是大错特错。
心理学家荣格说过：“一个人毕其一生的努力就是在整合自童年时代起就已形成的性格。”
美国加利福尼亚大学曾对此问题进行过研究，结果显示：人的性格在童年时期的早期就能形成。
小孩子们初次接触这个世界，就像一张白纸，非常容易留下痕迹，而这最初的痕迹往往会或隐或显地伴随终身。如果用了彩色的画笔，那么他生命的底色就是亮丽的。如瓦特，小时候因为身体不好无法上学，于是他的妈妈在家教他各种知识，鼓励他多动脑多动手，培养了瓦特的好奇心和好学精神，让他变得坚强乐观，为他走向发明家的道路铺上第一块基石。
反之，要是随意对待，留下的伤痕也是一辈子难以愈合。张爱玲就是如此，不幸的童年经历、父爱母爱的缺乏使得她变得敏感自卑、孤僻内向。从她的小说里不难感受到这一点，她笔下的人物都是孤独的、悲观的。俗话说“三岁看大七岁看老”，这其中蕴含的智慧可不能小看啊！
那么该如何从小培养孩子的好性格呢？
自信，是最闪亮的性格优点。
自信往往与乐观相伴随，自信快乐的人最受欢迎。对于孩子来说，自信才能更好更快地学习新知识、新技能，交到更多朋友；对于成人来说，自信是获得成功的最重要素质之一。要从小培养孩子的自信心。对孩子多鼓励、多夸奖，引导他们独自完成一些任务。孩子犯了错，不要盲目责骂，要耐心解释，避免伤害到他们的心灵。多关心、陪伴孩子，注意发现他们隐藏较深的小问题，不要忽视，以免积重难返。
勇敢，才有可能活出精彩。
在成长路上，每个人都会遇到各种各样的考验，只有勇敢的人才能一路披荆斩棘、冲破重重挑战，到达人生顶峰。而胆怯的人只能原地踏步，最后难免留有遗憾。
要从小培养孩子勇敢的品质。鼓励他们多尝试新事物、多动手实践，培养孩子的探索精神和好奇心。当他们失败时，既不要骂他们笨，也不要宠溺地说“没事没事，那我们不做了！”而要安慰他们，鼓励他们再次尝试，锻炼孩子的抗挫能力，培养孩子坚持不懈的精神。
尊重，是最基本的处事之道。懂得尊重别人，别人才能尊重你。一个以自我为中心、不顾他人感受的人无论何时何地都不会受欢迎。不懂尊重、骄傲自大的孩子很难合群，而不合群又会带来一系列更为复杂的心理问题。
小孩子们感知世界的方式十分简单直接，往往是从自己的感觉出发，自己的需求得到满足了，就会觉得开心；反之，就会不高兴。当他们开始与他人进行交往，就不能任由这种心理自由发展了，如何引导孩子学会考虑他人感受、尊重他人，是父母需要格外注意的。
父母首先要做到尊重孩子，孩子是以父母为模仿对象的，他们也许还不知道“尊重”这个词语，但是他们会有所体会。现在有两个孩子的家庭越来越多，更要注意避免以大欺小等情况，教会孩子们彼此尊重、谦让。
表扬不是滥用，而要多鼓励！
