由于天气太热，孔庙参观临时变更为天津科技馆一日游。
早晨八点二十出发，九点到达目的地。
开始参观了，孩子们开启了“老师这是什么”模式，几乎所有的东西都问我，我让他们先记在本子上，回去一起查，把所有感兴趣的、不理解的都查清楚。
第一个发现就是头顶上的这个不知名的东西，我问孩子们没有动力这三个球为什么会一直转？他们想了半天不知道原因。我告诉他们力的总量是不变的，如果给球一个力，球肯定会释放一个力，这个展品是微微倾斜的，也就是说倾斜的轨道会给球一个向下活动的力，这个力在球上转变为动力势能，就像溜溜球，你向下扔，它滚落下去会借助着向下的力再重新返回丢球的人手中，这个金属球也是一样，借助重力转变为向上滚动的力，到了高一点的地方又再一次获得了向下滚动的力，就这么周而复始的滚动下去了。
这个展品孩子们一开始没看出什么，我让他们仔细观察，孩子们这才发现小汽车是在一个面上开动的，这怎么可能呢？没错，这就是莫比乌斯环啦！
这是初中会学到的滑轮知识，力的分散。
不怎么好用的传声器。
休息和午饭都是在这个小圆厅，孩子们热衷于找自己的星座，卫生间也好近。
我给孩子们讲起了胶片电影，倒退到几十年前，放映机散热系统不完善，电影院起火也是不稀奇的，我讲到了《天堂电影院》里的火灾，又称赞了现在数码电影的优点。但我心里还是很怀念胶片电影的。毕竟王家卫、周星驰最好的电影都是那个时期的。
这个小屋真的很眩晕。
视觉错觉
这是孩子们最喜欢的，玩起来没完，都很不服输呢！不过我一直告诉他们，真正的对手其实是自己。
乌龟称重。
后面还参观了许多，我让他们把科学名人都记了下来，回头全都查一查，认识一下这些人，只是过眼云烟似的看一遍，不会有深刻印象的。孩子们很认同，全都记了下来，后来我的手机电量不足，就没有再拍照。
参观的内容就是这么多，我还想再说几句，且不论别的地方的科技馆多么完善，也不必酸溜溜的比来比去，但只是自己对自己的要求，我很想问一问科技馆的管理层，有这么多的展品都坏了或陈旧不堪，就没有人觉得该做些什么吗？没错，科技馆是免费的，可哪里的科技馆不是呢？免费不是说市民参观沾了多大的光，那是政府的基础建设！基础建设啊！
穹顶电影到现在还不是3D，各种展品出现各种各样的问题，一年前去、两年前去那些坏掉的还是坏的，原本好的又坏了好几个！很多展品要定时开放也就不说了，到了时间你倒是开放啊！根本不开嘛！
此外，还有很多不合理的地方，展品只写名字和原理，原理还特别艰涩难懂，我看半天都一知半解，孩子们肯定大多看不懂，可科技馆是个低龄化的地方，通俗易懂而且与生活息息相关才能发挥其普及科学知识、激发孩子高远理想的意义。在我曾去过的其他地方，父母爷爷奶奶姥姥姥爷轻松给孩子讲解科学知识简直比比皆是，一方面是普及教育做得好，一方面是科技馆的解读知识很到位。微信公众号扫码加入，每个地方都可以听语音导读，回到家也仍然可以听语音看图片，科技馆不定期举办各种活动，都会通过公众号发送。有的地方还有不同方言版本和英语的导读，可以留言互动等。展品也跟生活很贴近，可以让孩子们产生“哦，原来是这样啊！”的感觉，而不是“老师，我们学这个干什么？”的无奈……
这样的科技馆想给它个及格分都难，真心期待有关部门好好整顿一下科技馆，让它切实成为孩子们科技之梦的诞生地。
