陆老师，房老师
图片发自简书App
房老师分享
一，作业习惯；二，阅读习惯。
1,书写特别重要。工整，清洁。
2,检查要有意识。学校、家长都严格要求。
检查的意义：了解孩子掌握知识的情况。
书写不规范，心一定很浮躁。知识面如此简单，孩子不会，肯定课堂没用心。
发现问题，分析问题解决问题。
3,如何检查?
检查书写，检查正确率（要求孩子自己检查，不告诉哪一题，告诉哪一片，让孩子自己找）。
单元测试：
检查试卷，了解知识掌握情况。
发现错误的问题，重复出题目，让孩子会。
二、阅读习惯：
识字能力；理解能力；
不读书，就没有思考。
家里要有书，要有阅读环境，和孩子一起读书。
二、陆老师
（一），班级整体情况；纪律有所改善。
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
听课习惯，自理能力，卫生习惯，课间安全
孩子铅笔上标记名字，只带两只。配合老师纠正孩子习惯。
每天带一本课外书，可以带围棋在书包，让自己不乱跑。
语文学习：
就1个D，那就是程文了。
学习重点：汉字的书写，词语的拼写，阅读和朗读；
必须工整
图片发自简书App
每天要报听写，至少十个
图片发自简书App
如何培养学习习惯?
做好准备：生理准备，工具准备，
先易后难：
定好时间：这个时间不进行任何打扰
两次检查：孩子检查，家长检查
看电视不做作业怎么办?稳定情绪，用心沟通，说话算话，
