昨天，胡老师说学校要开展讲故事比赛，让我做个评委，我说我可不怎么会做，最好请其他会做评委的老师来，她说我们学校就请吴老师、胡老师和你这三个资深语文老师做评委，没错的。她还告诉我，下面两个学校每个学校派两位老师做评委，一共七位评委老师。她说明天上午在报告厅举行决赛，到时候通知我。既然胡老师这么说了，那我只有答应了。
虽然我知道让我做评委，属于赶鸭子上架，但是既然答应了，就得认真去做。本着公平公正的原则，今天我认真听了十位同学讲的故事。我发现有三位同学讲得特别出色，其中讲焦裕禄和讲志愿军故事的讲得特别好。本校的包亦韩同学讲了九岁小英雄小萝卜头的故事，她的仪态和语气及声音都没话说，但是在故事内容的润色上，比前面两位略逊。讲焦裕禄故事的同学，着装质朴，讲故事时，眼中有光，故事内容与PPT完美配合，相得益彰，给我留下了深刻印象。看过《长津湖之水门桥》那部电影的，对敌军撤退时发现冻成冰雕的志愿军战士那一幕一定会记忆深刻，英勇的志愿军战士不屈的英姿，甚至连敌军首领都致以敬礼。选择讲这个故事的孩子从头到尾用的都是低沉的语调，声音里饱含悲愤与力量，配以电影画面，听来撼人心魂，即便故事结束，画面仍在脑中挥之不去。可以看出，讲故事的同学感情饱满，指导老师很有功底，且花了心思，值得学习。
其他几位同学的演讲虽然与这三位比起来稍差点儿，但也都不错。在忙碌的学习之余，老师们花精力去辅导，学生花时间去琢磨去背去投入，这本身就是值得肯定的。故，无论得不得奖，参与就是付出，付出就值得表扬。
（二）
今天比较热，故体育课没有让孩子们去跑步，本来想找个阴凉一点的地方做一下广播操，可这个正中午，找不到那么大的一块地方。
最后决定在操场跑道上做操，因为那里有一块高台，可以让做示范的同学在台上带领大家做。做了一遍过后，我想让学生休息，因为天气实在太热，担心有些身体差的学生受不了。学生做操的时候，唐老师一直在旁边看着，因为她参与了学校的广播操培训，对广播体操比较熟悉，所以发现学生有些地方做得不对，她想趁此机会给指出来。在做完之后，唐老师就到台上亲自指导，纠正做错的地方。我看到纪子涵和包博文几个同学大汗淋漓，担心他们会中暑，就提醒唐老师，是不是让孩子们先休息一会儿。唐老师没再坚持，孩子们先休息喝水去了。
因为六一节前一周，学校要利用一周时间搞一个文化艺术节，广播操属于第一个比赛项目，所以各班都很重视。唐老师还表示要将操做得不太好的同学拿下来，不想让他们参与比赛，我虽然不愿意这样，因为都是班上学生，我觉得哪怕做得再差，也是集体的一份子，但如果班主任坚持，我也不好说什么，毕竟关系到班集体荣誉，班主任在这方面有主导与决定权。还是希望孩子们好好做操，最好一个也别落下。
