发简信
IP属地：浙江
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中秋节的杂想他乡纵有当头月，不抵故乡一盏灯。 思念，思念万里之外的外婆，或许她已经化作了一颗明亮的星。 爱你，爱你孤身走暗巷，不再是一句歌词。 团圆，团圆或...
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一直戴口罩的小女孩在我的班级里有个一直带口罩的小女孩，上体育时我轻轻的对她说：“把口罩摘下来吧孩子，这样运动对呼吸不好。”于是她便取下，后来我观察到她似乎时刻戴着...
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自评与互评2024年9月12日参加了《中国学校体育杂志》草根争鸣栏目的线上研讨，主题是“体育课堂学习评价的有效实施。” 评价似乎是一个“老生常谈”的问题，...
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体育课中的小勋
这届一年级2班有个顽劣的孩子，可以叫他小勋，排队时胡乱插队，游戏时踩标志桶，我讲课时他心不在焉，总之总是做一些“不同寻常”的举动，让我头疼不已。...
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一年级体育课排队的艺术
这次开学我带一年级，这是工作8年来，第一次带一年级，有些陌生，又有些期待，有些欣喜，又有些迷茫。 尽管我做足了准备，但是仍然会发现，还会出现各种...
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跨学科主题学习的关注点
继续跨学科主题学习这个话题，以汤鹤老师执教的多种方向变向跑为例，首先本课体现了以学生为主体，教师为主导的特点，很好的将方向与数学有效的融合，根据...
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体育跨学科姓“体”
这次去苏州听课，发现体育真的姓体。 有几个观点，第一，无论怎样跨必须是为了解决体育问题，紧紧围绕着运动能力，健康行为，体育品德，也要保证体育的运...
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跨学科主题学习
苏州学习之旅圆满结束，听了5节课，其中有两两节课我印象较深，分别是来自南京和无锡的两节课。 无锡教师上的内容是马拉松属于耐久跑的范畴，利用音乐的...
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运动会人数统计
运动会各项目人数统计60米 一至三年级 36人100米 四至六年级 36人200米 一至三年级 36人400米 四至六年级 36人立定跳远 一至...