教研科研一体化视角下的写课

听了蒋校的讲座挺有收获,总结几点:

1、多储备。储备教育教学理论,从理念的视角看待体育课,会更加聚焦,比如:新课标、教育家思想等。

2、高密度知识大脑的打造离不开每日甚至时时的反思,这样同样的内容你的输出时间短且质量高。

3、多摘录,或许当下用不到,但是会有那么一天有灵感的迁移,迁移就是量变发生了质变,成了独立思考者。

4、构建一篇文章的立体感和层次感,而非形式化的“摊大饼”,没有深度浅层次的罗列。

5、选题可以从核心概念入手,这样就会带着问题去思考,就会有中心,避免“天马行空”。

6、多看体育核心文章,从题目里找视角和灵感。

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