Day 04 (读书篇）拆书稿学习
你好吖，这里是小橘子分享的拆书稿学习笔记，一起在长大的路上变优秀吧。
好记性不如烂笔头，揭晓高效能的读书笔记法——AI便签阅读法
分为四大模块进行学习：
01 成人学习
02 变签读书法
03 拆书前的准备工作
04便签读书的用法
彼得圣吉 在《第五项修炼》一书中说：
要想给人们一种新的思维方式，不要刻意去教，而应当给他们一种工具，让他们通过使用工具培养新的思维模式。
01成人学习
过去的我们在为知识服务，现在我们需要培养知识为我们服务。
理解力+反思力+应用力=成人学习
02 变签读书法
学习能力
追问和反思经验
内化和应用知识
分析和整理信息
RIA便签读书法
R: (Reod,闻读片段)在读书时，遇到某一个心动片段。停下来，划下来
I: ( lerprelotion用自己的语言重述知识)用自己的话复述原文知识，达到理解知识本身是什么程度
A ( Appropriation据述自己的相关经验)
Al:写和这个知识有关自己的经验，通过反思自己的相关经验，让这个知识真的和自己有关
A2:写下针对这个知识自己可以如何进行下一步行动，让知识真的应用在自己的生命里，我们才能因为它变得更好
【适用边界】
整理信息一关键是清晰适用边界，避免盲目跟风，听风是雨
适(适得其反) :有没有相反的观点?有没有不支持这个的实例?
用(使用条件):要这样做。具备哪些条件?什么情况下是不管用的?
边(旁敲边鼓) :从前有没有类似的信息?其他领械行业作者如何看待类似间题?
界(楚河汊界) :无论是根反的还是类似的信息。和这个信息的真正区别是什么，交界在哪里?
【前因后果】
前(前车可鉴) :为什么这件事对我重要?作者是怎么引出这个信息的?
因(相因相生) :作者提出了哪些关于原因的假设?是怎么验证或排除这些假设的?还有其他可能性吗?
后(以观后效) :依从信息去做之后会怎样?对我的好处是什么?
果(自食其果) :不这么做的后果是什么?不改变的问题有多严重?
03 拆书前的准备工作
明确目标 + 反求诸已 +三色便签=拆书
明确目标 要遵循SMART的原则：
Specific(明确性）
Measurable(衡量性）
Attainable(实现性）
Relevant(相关性）
Time bound(限时性）
（需要拆书稿模板的加小橘子V 请注明来意）
关于【三月如橘】与【小橘子】，你想要的都在这里
反求诸已
在你的生活、工作和学习中总有那么多的障碍、困难,这时候你是选择怨天尤人，还是会反求诸己呢?
问一下自己，对成年人或者说职场人来说，你需愛的能力太多了，那么优先提升哪项能力对你的收益最大最持久?
04便签读书的用法
拆书七步法：
1. 致用类图书
2. 快速阅读
3. 用自己的语言重述
4. 联系经验
5. 规划应用
6. 贴指示标签
7. 应用A2
自我导向学习的三条标准
学来有用，能为我大幅增值
今天有用，明天更有用
在一个领域/公司/行业有用，换行之后仍然有用
以上，希望我的分享对你有用哦。
下期见！
