繁忙而又紧凑的四月，公司开展了为期6天，全程脱产模式的高层管理者训战课程。
为不耽误学习与工作，HR组织方将时间分成两周完成，每周安排三天。这样的安排很是巧妙，便于参训者在吸收到知识后，有时间可以“消化”与记录。
这六门课程顺序安排，也是贯穿主题，从个人角色到公司的企业文化，都相互相成，井然有序。每门课的训导员也都准备充分，课堂纪律与氛围都配合相当到位。
每门课程接收到的知识点都有不同，从角色认知，业务规划与目标制定、公司内部运营、团队管理、人才管理和企业文化。
首先你要认清你的角色，在个体和团队中，你是怎样的身份？比如你是部门的负责人，对部门以外的人，即同级别的部门，你就是个体；对于部门的BU层面，你就是BU团队中的成员，这个角色你就团队。
一个好战略的标准，首先就要做到行业的前瞻性和聚焦。了解行业的前瞻性，设定（聚焦）和分解目标，才有可能完成设定的目标。
在运营课程当中，自信果断举手发言，由于把题目理解偏向，导致整个分析跟答案都是错误的，不过这样不能影响到我学习的积极性啊。训导员及时安排一个熟悉业务流程梳理的专业人士给我，协助我完成该业务流程的梳理，这堂课印象较为深刻，使我掌握流程梳理的重要性。
高绩效团队管理课件中，中层管理者独特价值，即存在的意义是什么？可以理解为，公司战略决策的组织执行机构，为公司提供决策建议，负责建立优化流程，资源统筹、搭建团队，推动变革，实现业务发展，达成公司战略目标而存在。
人才管理中，最喜欢训导员讲的案例。马太效应和什么是人才。
马太效应讲的是埋金子，一个富翁出远门前，分别给了三个仆人同样的金子。一年后，富翁回家，第一个仆人用富翁给的金子，赚了三倍的金子，富翁奖励他三倍的金子；第二个仆人赚了一倍的金子，富翁也给他一倍的金子作为奖励；第三个仆人把金子埋在树下，富翁回来后，原封不动的还给富翁，富翁反而让他把金子送给第一个人。这就是马太效应。
随着公司的发展，人才即为绩效为导向，所有的资源都将会倾向绩效好的员工。
什么是人才，训导员列举的是华为评选人才的故事。当时的华为也正是转型变革阶段，遇到技术的问题，只有数学逻辑思维强的人才能够将这个问题解答。全球数学强的国家，即俄罗斯。最终在俄罗斯找到这样一个高才生，花了两年时间，解出此问题。那一年刚好华为总裁任正非去俄罗斯出差，很想见一面这位高才生。高才生原本想拒绝见面，但考虑到大老远来此，见上一面吧，结果见面不到十分钟，高才生说，“任总，您要是没有其他吩咐，那我就走了”。然后就大摇大摆的离开的会议室。
任正非回国后，在与公司各级高层管理者开会，提起此事，都竖起大拇哥说，什么是人才，这就是人才！
差异化竞争也是包含个人掌握的知识点，即你的能力别人没有，那么你就具有市场竞争力的核心能力，类似于当经发生的案例，美国垄断中兴芯片事件。
无论是个人还是团队，都离不开价值观。那么什么是价值观，我个人的理解为，信仰或目标。可能在某种意义上来说，价值观的概念是远远大于信仰。
比如说，这两天上映的《后来的我们》，原本两个那么相爱的人，最终都没有走到一起。往往回忆时都会说，或许因价值观不同吧。
感兴趣的童鞋可以直接在百度上搜索，价值观，解释的更为清晰和明确。
