好的文章三分在写，七分在改，认知写作课程也倡导快写慢改，在写作的时候可以随着感情和意识的流动，快速完成写作，在进行修改的时候就要慢下来，仔细修改。
在写作修改的故事中，古代有两个著名的故事，一个就是贾岛和韩愈关于“推”和“敲”的万古佳话，另一个就是白居易写好自己的诗篇后，都要读给老太太听，如果老婆婆都可以完全理解，他觉得才是最成功的，否则就继续修改。
我们在文章修改的时候，需要掌握哪些关键步骤呢？
1.内容修改
我们提出的观点，是否有足够的事实来支撑，如果没有说服力，就要更换我们的论据，或者补充支撑作用信息。另外，还要确定我们的论据中的数据或者引语的来源是否是科学的，经得起考证的。
整个文章，有没有哪些地方是让读者摸不着头脑的？特别是一些名词，在一些领域或者范围内，可能是一种共识，但是在普通的读者面前，基本上就不知所云了，这些地方都要加以解释说明。解释清楚含糊的地方，让每个部分都是含义清晰，容易理解的。
我们所讲的故事，其结构是清晰的，内容是可信的，符合故事的逻辑性，一些内容是公认的事实。
2.结论和连贯性的修改
去除一些啰里啰嗦的话语，比方说，我们经常使用的“的”字，有时候到了泛滥的境地，举一个例子“有不洁的颜色的都市的河沟”，这个意群中，就用了3个的字，可以改为"城市不洁颜色的河沟"。还有一些其他啰嗦的地方，比如说，收了广告法的影响太深，总爱加上之一，如“他是我最好的朋友之一”，也许是为了考虑周全，也许是为了不得罪其他的朋友，这句话可以改为“他是我的挚友”，既简洁又能表明意思。
还有一些文中，经常会出现笔者认为、我认为、我们认为、我们的看法是、我们多年的经验告诉我们等等，其实都是啰嗦的废话，既然你写的文章，当然要负一定的文责，不用强调，文中所有的观点都是你的，难逃其咎。这些没有的词语，需要果断去除，为文章瘦身。
在故事的叙述当中，可能会涉及到许多人物，对于那些表达我们的中心思想没有多到用处的角色，要重新考虑定位，确实毫无用处，或者可有可无的要果断去除，而是要考虑减员增效，更加突出核心人物，或者加强衬托性人物的描写，不能把笔墨浪费到无足轻重的角色上。
3.节奏和细节
文章的结构，如同我们观赏风景，也讲究错落有致，那些地方是高山大川，哪些地方是丘陵沟壑，都需要有所设计。比如说，可以使用长句与短句的结合，段落的长短的结合，意群长短的结合等。多用一些四字句，特别是能够多使用一些成语、俗语等。
对一些多余的结构成分进行删除，让精细之处体现出美。
4.身份
使用第一人称、第二人称、第三人称，甚至使用动物、植物等其他物质的视角来描写故事，会产生不同效果，如果感觉我们的故事比较平淡，不够有趣，不够吸引人，那就不妨换一个角度试试。比方说可以变身为异性来描写自己，可以变身为一只白猫来看待人间之事等。
