学校教育,一向不认同成绩定输赢,但能取得好成绩,证明还是有过人的地方的。比如:积极进取的态度,不怕吃苦勤奋的品质,迎难而上的精神,专注认真的习惯••••••
当然也会有极少聪慧过人的孩子,至少90%左右的学生还不需要去拼智商,好的学习习惯,端正的态度,已经可以跟大部分孩子拉开距离了。
课本知识只是一个载体,借助这个工具来磨砺孩子心智,培养孩子情商,比如:沟通表达,竞争意识,集体荣誉感,合作交流等,这些分数背后的能力才是最可贵的。
学校教育,一向不认同成绩定输赢,但能取得好成绩,证明还是有过人的地方的。比如:积极进取的态度,不怕吃苦勤奋的品质,迎难而上的精神,专注认真的习惯••••••
当然也会有极少聪慧过人的孩子,至少90%左右的学生还不需要去拼智商,好的学习习惯,端正的态度,已经可以跟大部分孩子拉开距离了。
课本知识只是一个载体,借助这个工具来磨砺孩子心智,培养孩子情商,比如:沟通表达,竞争意识,集体荣誉感,合作交流等,这些分数背后的能力才是最可贵的。