最近比较急躁，希望用强度去把学生成绩提升，短期内效果肯定很好，知识点落实也好，但学生的自主性和开放型，还有兴趣都会受到伤害。我好像没有更好的办法，自己也很累。或许先从方式上、语言语气上稍作改变……明天试试。
今天下午喝了咖啡，精神好很多，改作业、讲课更高效。但，可能更亢奋，影响身体健康，希望早睡，以后可以因为睡足了才精神好。感谢张曼君老师的咖啡（当时自己的咖啡喝完了）。
烦恼即菩提，越是烦躁有情绪时，越是要冷静，暂停，少说话，冥想片刻，理思路，语言精炼。
班务：工作还是要落实到每个人做！特别是每日常规的事情要落实到人！
【早上】
考勤：杨益萱（黑板和纸质）
绿植：
窗户：
窗帘：
黑板+洗抹布：
摆齐清洁工具：
走廊（清扫+黑点）：
带读：
【午餐后】
关投影机：
走廊（黑点+清扫）：
拉窗帘：
摆饭盒：
铺床：
洗黑板：
【起床后】
开灯+关灯：杨益萱
开投影+音乐：饶瀚文
扎窗帘：
收床：邓雨薇、
摆老师桌椅：
管纪律+准备写字本：
【晚放学—后门学生】
桌椅：
卫生：
绿植：
关投影（拔插头）：
关空调+关灯+关风扇：
走廊黑点：
教学：以生为本，欣赏的语气讲课！作业要一对一帮扶！
