儿 与耳 的联系

                                                                                                            风小英

                                                                                                                        小学汉字                      今天

●le 

【主体：动物。描述的层面：物理。概念的分类：声音】

（手搓耳朵的时候听到的声音。）

耳le

【主体：动物。描述的层面：生理。概念的分类：器官】

听到这个声音的器官。（听觉器官。）

（LE:ER尔。舌头波动（卷曲，伸直）的时候发出的声音。手搓耳朵的时候听到的声音。（用手掌使得耳朵卷曲，并且捂住耳朵。）古人可能因为这个原因，把它们联系在了一起。）

二le

【主体：人类。描述的层面：自然。概念的分类：语言】

数名：一个人的耳朵的数量。

儿le

【主体：动物。描述的层面：生理。概念的分类：个体】

只长出两颗门牙的人。（人的牙齿，是成对生长的。6个月的时候先长出下颌的两颗门牙。）

《【甲骨密码】甲骨文=（只长出两颗门牙的嘴巴）+（人），表示刚长门牙的人，》

儿le

【主体：自然。描述的层面：物理。概念的分类：时间】

人只长出两颗门牙的时候。

儿le

【主体：动物。描述的层面：生理。概念的分类：性别】

男孩。

河南的读音最接近古语。普通话偏离的太远。以上是本人的观点，如有转载请注明出处。

先有语言，后有文字。文字是为了更好的区分相同读音的不同的含义。