2017年9月开始我的青椒学习之旅，这跟以往的学习是截然不同的，有侃侃而谈的专家，也有像我们一样平凡的教师，从专家那里学到的是更好的教育方法和教育理念，从与我们一样的教师那里看到了积极向上的精神状态，使自己开阔了眼界，世界变大了。
吴虹校长说你想成为什么样的人，你就能成为什么样的人，他有说想优秀就和优秀的人在一起。她的这两句话对我启发很大。自从我加入了这个优秀的群体，每天关注群动态，看到了太多优秀教师的努力和坚持。我看到一张大课表在祖国大地上传播，看到一个个偏远的农村学校开通了网络直播课，看到一个个老师组织他们的学生听网络直播课，看到一个个教师在分享他们的简书、美篇，看到一个个老师在分享他们开展的丰富多彩的活动……，我感受到我们的教育人正在沪江计划的带领下悄悄发生着变化，这种变化如滚滚春潮席卷大江南北。身处其中的我被深深的感染着，震撼着，感动着，当我想要懈怠的时候，是他们激励着我；当我想要放弃的时候是他们鼓舞着我；当我脚步慢下来的时候，是他们拉着我往前冲；当我的思想有偏差的时候，是他们影响着我……渐渐地我发现我已经离不开青椒，离不开沪江计划，离不开这个优秀的群体了。每天在群里听课、表达、分享、点赞、评论。认识了很多优秀的教师，欣赏了很多优秀的简书作品，听到了很多独到的见解。我每天都被推动着，感染着，每天都在进步着。从被动学习到主动学习，从只跟熟人打交道到可以试着跟陌生人交往，对工作从消极应付到深深热爱，从单纯听课到积极参与。 感到了危机，北师大教育学部余教授这样说“今天的教育和老师不生活在未来，未来的学生将生活在过去”，那么不生活在未来的老师去哪呢？肯定就被生活在未来的老师拍在了沙滩上，“人无远虑，必有近忧”，在这个“爆炸”的时代，我感到了危机，趁年轻快充电，趁没被拍咋在沙滩上赶紧起来跑。互联网时代是知识爆炸的时代，知识的增长远超出人类认知能力的提升。这也使得社会生活越来越复杂，需要人们掌握越来越多的知识才能生存。因此教师只有不断更新自己的基本知识结构，使自己“数字化”才能不被新时代所抛弃。而青椒计划恰恰提供给了我们这样一个平台。通过不断地学习，提升了我的教学理念，拓宽了教学思维，改变以往的教学方法，努力交给学生处理海量信息的技能。
这是我的第一篇作业，对于没有美术基础的我来说，可是老费劲了！
这是制作的第二幅图，是不是比第一幅好多了？
作为一个有20多年老教龄的教师，从当年的意气风发到如今的得过且过，沪江计划的青椒学习让我有了焕然一新的感觉，有了重新上路的动力，寒假前我还被评为优秀学员，进人青椒种子营，只是由于正好家人生病住院，没能在种子营好好交流，有点遗憾。
回顾自己的青椒学习之旅，我遇见更好的自己！
