随着网络信息技术的发展，“网络新一代”应用而生，思想先进的80、90们则是“网络新一代”的代表。似乎所有的问题“网络新一代”们都可以找度娘解决，通过网络自主的探索未知，对一切新事物都有自己的思考。这种极度的自由不可否认促进了社会的进步，但同时也带来了一系列的负面问题。因此，我们要正确看待“网络新一代”，趋利避害。
落日的希望
用教育引导主流价值体系，使“网络新一代”自主探索真知。
“网络新一代”们通过网络自主探索知识，似乎网络就是他们的老师，学校老师好像失去了传道授业的用武之地。其实不然，网络充斥的是多元价值观，青少年们可塑性很强，需要老师教育来引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。如果缺乏正确的价值观导向，青少年们可能会误入歧途。
“网络新一代”是社会的潮流，是社会进步的产物，但这种产物要用在正确的领域，用的得当，用的适度。
“网络新一代”们可以在网络世界自由的表达观点，表达对热点问题的看法，他们的想法新颖独到，表达方式幽默风趣，网络上流行的那些经典段子往往都是他们的杰作，有时真的会让人忍不住点32个赞。比外，现如今很火的互联网产业几乎都是“网络新一代”们的天下，腾讯公司拥有一万多名员工，而他们的平均年龄都不过26.8岁。这说明，青少年比成人更有信息和技术方面的优势，他们接收新事物能力强。
“网络新一代”们的力量是无群大的，这种力量用的好，可以推动我国互联网产业快速前进，但若用的不当，则会引发网络暴力犯罪等问题。由于网络言论自由缺乏约束，网络上经常会出现过激言论，甚至有让人恶心的污言秽语。这就要求我们必须加强网络言论监督，规范净化网络环境，使“网络新一代”们有个健康的成长净土。这样“网络新一代”才能真正成为更有希望的一代。
