青铜器的使用，是人类文明发展最重要的标志，我们自夏商时期就已经把青铜锤炼进祀与戎之中，而青铜时代，也往往被看做人类觉醒，摆脱蒙昧的象征。
就像文明一样，每个人的人生历程中，也有自己的青铜时代，这个时代摆脱了黑铁时代的幼稚，但又缺少白银时代的成熟，它代表的是青涩生猛，率性洒脱而又迷茫踌躇，这就是我们的少年时代！
我曾经很喜欢痞子蔡的一句话：尚未配妥剑，转身已江湖。
这句话把少年时代的迷茫，无措，勇敢，凛然全都表现了出来，并且还是用这样诗意的语言，每次看到这句话都感觉自己又重新站在了江湖的路口，一个转身，走向了未知的远方。
我的青铜时代，是一个物质还很匮乏的年代，虽然和父辈相比已经算富裕，但和现代相比，只能算还在贫困边缘徘徊。
物质匮乏也造就了一种独特的童年乐趣，因为没有遥控车，乐高，魔方这样的玩具，我们自己找到了很多“土玩具”，玩石子，雪糕棒，啤酒瓶盖，香烟盒，虽然现在它们中的大部分已经被垃圾分类人员很清楚地定义为属于哪种垃圾，但却给我的青铜时代带来很多乐趣。
有时候也在想，那些剩余的垃圾竟然会有那么多的玩法，也从来不知道发明这些玩法的人到底是谁？或许他也是迫于无奈，无聊，而创造了一项伟大的发明。
在我的青铜时代，书籍也很少，绘本更是少的可怜，顶多有几本小人书，而我们正是从这些小人书里知道了孙悟空，葫芦娃，还是二师兄。
记得我家邻居的小伙伴有一本老夫子和机器猫的小人书，被大家翻了无数遍，等我终于借到的时候，已经破烂不堪，还少了很多页，即便如此，看的还是很开心。
而我的写作爱好也起源于青铜时代，在我小学四年级的时候，有一次老师布置了作文作业，写《一件有意义的小事》，我就写了同学丢钢笔的故事。
故事是这样的，一个同学发现自己钢笔不见了，怎么找也找不到，然后同学们就开始纷纷猜忌，到底是谁偷的呢？后来，我利用自己明察秋毫的观察和严谨的逻辑推理，得出小明偷了钢笔，并且在课堂上大胆地揭发了他。结果，那个同学的钢笔找到了，原来是夹在了课本里，自己忘记了！最终，我跟小明道了歉，冤枉了好人。
当时我的这篇小作文竟然得了满分，并且语文老师让全班同学传阅，不仅如此，在校园的公告栏黑板上，还让同学们把我的这篇作文誊抄一遍，让全校的学生阅览。
那是我第一次感觉到被夸赞和被关注的光环。
但其实那篇小故事是我从一本故事书看来的，因为大家很少能买到故事书，所以我的这个秘密一直都没有被人发现，而我虽然获得了夸赞，却天天提心吊胆，总害怕有人也看了那本故事书，说我抄袭，每次经过公告栏，也不敢过多停留，灰溜溜地溜进教室，只有在都放学了，没人的时候，站在公告栏边端详一番。
自始至终，没有人发现那篇作文的问题，而我也没有去自首，主动交代，但我在老师和同学眼中成了文笔好的优秀学生。
但从那时起，我就一直有个执念，一定要靠自己写出优秀作文来。所以读了家里所有的书，包括摩托车维修，还有一本破烂的《水浒传》，并且一直坚持写日记，一方面老师经常宣传写日记的好处，另一方面，因为那个小小的执念，写日记这件事一直坚持到了大学。
现在回想起自己的青铜时代，那个少年有很多忧愁，也并不优秀，但他似乎一直都在努力地向如今的我靠近，他也并不是天才，并不优渥，但他对未来的坚定和勤勉，令如今的我敬佩和感激！
今天推荐的书是《红拂夜奔》，这是王小波三部曲《青铜时代》集中的一篇小说，借用隋末大将军李靖和杨素家妓红拂的风流韵事为蓝本，以现代人的眼光去重塑故事，对比古今。
有趣的是，王小波不仅化用了李靖和红拂的爱情故事，还利用王二这个现代人的眼光，去诉说，评论李靖的人生世界。
天马行空，诙谐有趣是很多读者对这部小说的第一感受，并且王小波自己也说：“凡人都喜欢有趣，这是我一生不可动摇的信条。”《红拂夜奔》就是基于这样的观点而创作出来的。
从这篇小说中，我们可以看出，不管是王二，还是李靖，他们都拥有青铜时代所象征的青涩生猛，放荡不羁，但随着人生阅历的丰富，他们开始功成名就，成了“人瑞”“大唐卫公”，他们变得沉稳，成熟，但也呆滞麻木，了无生趣。
王小波自己说：“假如这个世界上，没有有趣的事情，我情愿不活！”或许这就是王二和李靖的真实结局。
你的青铜时代，是什么样子的呢？欢迎在评论区留言！
