改变你以为的
数学老师要求背诵加减乘除法的运算定律，路上问女儿背熟练了嘛？女儿很有信心的说：熟练了。回家后，打卡，女儿完成的很不熟练。
大脑中一下认为女儿在撒谎。当时思想在作斗争。生气还是接纳，孩子居然撒谎？相信女儿一定有她的道理。最后想到了和善面对，先听女儿怎么说。
在女儿背诵的过程中，我想应该怎么去和女儿沟通。你刚才说你背的很熟练？女儿说，本来熟练了，这几天没有温故，所以忘记了。我也理解，这种死记硬背的知识点，记忆肯定不会牢固。
如果我只认为女儿撒谎了，那我一定会去指责孩子，最直接的后果就是，女儿被冤枉，心理一定很不舒服，而且也解决不了问题。以这样温和的方式，去了解去沟通，孩子应该也知道了问题所在，也能慢慢总结一些经验。
所以，问题本来不是问题，处理问题的不当方式，导致出现了问题。
