刚刚结束了一场考试，师生身心俱疲，大概到了所谓的高原期，学生丧失了初入高三的激情，没有动力，更找不到方向，在试卷与新任务之间犹豫徘徊，老师无法调动学习积极性，课堂效率直接下降。
年级组痛定思痛，大手一挥，与其关在教室耗时间，还不如去室外彻底放松一下，重整旗鼓，调整士气！于是，在上完第五节后，年级组一声令下，去操场！！！这对于被老师打击的蔫蔫的学生来说简直是个"surprise"！叽叽喳喳，三五结队。
在北方，冬天的风可不是温柔的角色，吹的我下巴疼。可是天蓝蓝的，蓝到一抬头都不舍得眨眼。每个人的脸上笑是真诚的，那种久憋重新释放的欣喜洋溢在每张青春的脸上，那么美好！
讲好规则，安排好人员配置，开始比赛，各种踢毽子，跳绳，，绑腿跑，背球跑，赶小猪，师生篮球赛……争取让更多的学生能参与其中，能感受运动的乐趣，参与的激情，体会班级的凝聚力，同学的互帮互助。
我要参与的其中一个环节是背球跑，跟同事合作。舍不得弄脏羽绒服，跟学生借了校服，看到我走向起点，呐喊声是一声高过一声，这大概就是年轻老师的特点吧。准备，拍照，开始。冲啊！！！意想不到的惊喜，竟然第一！回头一看，其他小组掉球的，掉鞋的，摔倒的，只有我们两个人是顺顺利利到达终点的！比赛时间很多，但是很久不运动的我却觉得很充实。那一刻，似乎体会到了运动的乐趣与精神所在！
在操场放风了3个小时，回教室观看了一个小时的励志视频，吃饭！准备上晚自习！很累很充实的一下午，但是晚自习的时候发现，尽管累，但是学习的积极性主动性比上午好多了！有一种洗心革面 的感觉！
这大概就是年级组安排活动的意义，磨刀不误砍柴工！也愿每一个高三的学生都能调整自我状态，全力以赴冲刺期末！
