最近孩子的语文课在学习《寒号鸟》这一课，文章写的不错，朗朗上口，孩子读几遍基本就能背下来。

课文如下：

山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。

几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。

有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了，大好晴天，赶快做窝。”

寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。”

冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。”

寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。”

寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”

天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。

我问孩子学了这篇课文有什么感受，孩子说寒号鸟应该听喜鹊的话，提前做好窝，这样就不会冻死了。

我又问，既然寒号鸟和喜鹊是好朋友，那喜鹊为什么不让寒号鸟到它们家里取暖呢？孩子说，喜鹊都提醒过很多次了，寒号鸟不听它的话，喜鹊可能生气了不让寒号鸟去它家。还有就是喜鹊的窝可能也不大，容不下寒号鸟。

最后我问，寒号鸟冻死了，你同情它吗？孩子回答，寒号鸟虽然是冻死的，但是不值得同情，它有很多机会让自己不被冻死，但是它都放弃了！

我心中不由一凛，寒号鸟到底是怎么死的？

是环境恶劣，天气太冷造成寒号鸟死亡吗？不是，人家喜鹊也在相同的环境下，为什么就能活得好好的？

是寒号鸟不知道冬天要来临，没有朋友提醒它吗？也不是，喜鹊提醒过它很多次了，而且寒号鸟也经历了严寒，但是天一亮什么都忘记了。

所以寒号鸟的死亡只与它自己有关，寒号鸟就是贪图眼下的玩乐，不为未来着想；同时又懒惰不听劝，不做该做的事情！

其实生活中，“寒号鸟”式的人是大有人在，至少很多人都有“寒号鸟”式的表现！就是知道自己该干什么，也知道干了该干的事情能让自己获得很大的利益（比如盖窝可以让寒号鸟保命），但是干该干的事情需要付出一定的努力，问题就出在这儿，很多人不愿意付出努力让自己成功！

小时候在农村，初夏收完大蒜可以再种一季节的农作物，可以是棉花，花生，玉米等等，其中种棉花需要付出更多的劳动，因为要经常的打药，除草，护理，很花功夫；种玉米就能轻松很多，中间几乎不太需要护理，但是棉花的收益至少是玉米收益的一倍。所以到田地里面看看种的庄稼，基本就可以看出农户的不同。事实也证明能首先脱贫，首先建楼房的农户基本都是那些种棉花的农户，更多的劳动能换来了更多的财富。那些种玉米的农户其实有更多的时间，这些时间他们是如何利用的呢？基本就是玩牌打麻将，其实是在消耗自己的财富。

我们常说，你永远叫不醒一个装睡的人！所以这个人是睡是醒，不是由外人决定的，是由他自己决定的！不管是楚庄王还是齐威王，都是不鸣则已一鸣惊人。但是开始的不鸣，到后来的一鸣惊人，都是楚庄王和齐威王自己的选择，是他们决定到底要不要鸣的！

我们身边很多人天天喊着要成功，要财富自由，但是我们从来没有看到他们往成功或者财富自由之路哪怕迈出过一小步！这不就是寒号鸟吗？当深陷困境的时候发誓一定要努力，但是刚一脱身就忘记了刚刚的誓言！其实最可悲的是这些人一边讽刺这寒号鸟，自己却做着寒号鸟一样的事情！

其实道理大家都懂，关键是在行动上。生活中遇到过太多的人，天天抱怨工作不能让自己满意，十年后可能还在做着十年前相同的工作，还是一如既往的抱怨工作不满意；天天抱怨没时间学习的人，十年后可能专业没有任何的长进，还是一如既往的抱怨没时间学习；天天抱怨没钱花的人，十年后可能还是没有存款，还是一如既往的抱怨没有钱花！

我们应该懂得一个最浅显的道理，发誓和抱怨带不来要追求的东西，而行动却有可能可以带来这些东西；发誓和抱怨带来的是消极，而行动却有可能带来能量；发誓和抱怨带来的是痛苦，而行动却有可能带来快乐。

最后看看我们的人体，为什么有两个眼睛，两个耳朵，两只手，却只有一张嘴？这是要求我们多看，多听，多行动，但是要少说，特别是少抱怨！